Patterns of School Readiness Forecast Achievement and Socioemotional Development at the End of Elementary School (2012) Sabol, Terri J. Pianta, Robert Child development Vol. 83 Núm. 1 Pág. 282-299
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Factores socioemocionales Vol. 18 Núm. 1 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | Diversitas |
Morales Volveras, Laura Camila
Morales, Luz A.
Avendaño Prieto, Bertha Lucía
|
| The Effects of Early Care and Education Settings on the Kindergarten Outcomes of Doubly Vulnerable Children Vol. 87 Núm. 1 Pág. 27-53 ARTICULO | 2020 | Exceptional children |
Schochet, Owen N.
Johnson, Anna D.
Phillips, Deborah A.
|
| Causas y consecuencias de la deserción y repitencia escolar Vol. 6 Núm. 2 Pág. 175-205 ARTICULO | 2015 | Cultura, Educación y Sociedad |
Torres González, José Antonio
Acevedo Correa, Diofanor
Gallo García, Luis A.
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 27-Jun-2024
