Computer-Assisted Remedial Reading Intervention for School Beginners at Risk for Reading Disability (2011) Saine, Nina L. Lerkkanen, Marja-Kristiina Ahonen, Timo Tolvanen, Asko Lyytinen, Heikki Child development Vol. 82 Núm. 3 Pág. 1013-1028
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Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 2
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Artículos citantes
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Makhoul, Bahaa
Copti Mshael, Thuraia
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| GraphoGame SI Vol. 33 Núm. 4 Pág. 595-613 ARTICULO | 2018 | European journal of psychology of education |
Borleffs, Elisabeth
Glatz, Toivo K.
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Richardson, Ulla
Zwarts, Frans
Maassen, Ben A. M.
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| Impacto de una intervención basada en ordenador en niños chilenos con riesgo de manifestar dificultades lectoras Vol. 40 Núm. 1 Pág. 172-188 ARTICULO | 2017 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Rosas, Ricardo
Escobar, José Pablo
Ramírez, María Paz
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Guajardo, Alejandra
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| Avaliação de um programa de intervenção na fluência de leitura Evaluation of an intervention program in reading fluency Vol. 59 Núm. 4 Pág. 3 ARTICULO | 2012 | Revista Iberoamericana de Educación |
Ferreira, Albertina
da Silva Ribeiro, Iolanda
Leopoldina Viana, Fernanda
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