Longitudinal Effects of Student Mobility on Three Dimensions of Elementary School Engagement (2008) Gruman, Diana H. Harachi, Tracy W. Abbott, Robert D. Catalano, Richard Fleming, Charles B. Child development Vol. 79 Núm. 6 Pág. 1833-1852
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Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 2
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Proyecto Engagement Vol. 31 Núm. 1 Pág. 193-197 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Calderón Garrido, Diego
Gustems Carnicer, Josep
Arús Leita, Eugènia
Ayuste, Ana
Batalla Flores, Albert
Boix Tomás, Roser
Calderón Garrido, Caterina
Castell, Julia
Elgström Misol, Edmon
Fons Esteve, Montserrat
Kieling, Martina
Kirchner, Teresa
Martín Piñol, Carolina
Oporto Alonso, Marta
Oriola Requena, Salvador
Torres, Andrés
Wilson Daily, Ann E.
|
| The role of parental socialization styles in school engagement and academic performance Vol. 11 Núm. 2 Pág. 123-139 ARTICULO | 2018 | European journal of education and psychology |
Rodríguez Fernández, Arantzazu
Revuelta Revuelta, Lorena
Sarasa Maya, Marta
Fernández Lasarte, Oihane
|
| Classroom emotional intelligence and its relationship with school performance Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1-8 ARTICULO | 2016 | European journal of education and psychology |
Aritzeta Galán, Aitor
Balluerka Lasa, Nekane
Gorostiaga Manterola, Arantxa
Alonso Arbiol, Itziar
Haranburu Oiharbide, Mikel
Gartzia Fernández, Leire
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 28-Jul-2024
