Reasons for enrollment at a Spanish–English two-way immersion charter school among highly motivated parents from a diverse community (2011) ARTICULO Whiting, Erin Feinauer, Erika International journal of bilingual education and bilingualism Vol. 14 Núm. 6 Pág. 631-651
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas LINGUISTICA 1 FILOLOGIAS 1 EDUCACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Learning Outcomes in CLIL Programmes Núm. 29 Pág. 9-28 ARTICULO | 2018 | Porta Linguarum |
Pavón Vázquez, Víctor
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Jul-2024
