La transferencia de la formación del profesorado universitario. Aportaciones de la investigación reciente (2016) Ornelas Gutiérrez, David Cordero Arroyo, Graciela Cano García, Elena Perfiles educativos Vol. 38 Núm. 154 Pág. 57-75
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Aproximaciones al estudio de la transferencia y su evaluación en el campo de la formación docente Núm. 15 Pág. 6 | 2024 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
León González, Roxana Patricia
Cordero Arroyo, Graciela
|
| Análisis e identificación de las modalidades de formación de mayor impacto en el aprendizaje de los profesores universitarios Vol. 2 Núm. 3 Pág. 87-102 | 2022 | Revista Estudios Psicológicos |
Martínez Ordóñez, Milgian Dixiana
|
| Aportaciones de los estudios de posgrado en la formación de profesores universitarios Núm. 12 Pág. 60 | 2021 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Bailey Moreno, Josefina
|
| Evaluar la transferencia de la formación en liderazgo directivo Núm. 22 Pág. 21-21 | 2020 | REDIE |
Romero, Rosita
Montt Fabres, Blanca
Pino Díaz, Benigno
Riquelme Plaza, Irma
Gracia Romero, María Elena
|
| Habilidades didácticas de los profesores y creatividad en la educación superior. Experiencia en una universidad mexicana Vol. 40 Núm. 162 Pág. 100-116 | 2018 | Perfiles educativos |
Morlà Folch, Teresa
Eudave Muñoz, Daniel
Brunet Icart, Ignasi
|
| La formación permanente del profesorado universitario en el EEES Núm. 17 Pág. 30-40 ARTICULO | 2016 | @tic. revista d'innovació educativa |
Delgado Benito, Vanesa
Casado Muñoz, Raquel
Lezcano Barbero, Fernando
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