La medida de la inteligencia emocional en el ámbito psicoeducativo (2017) ARTICULO Antonio Agirre, Iratxe Esnaola Etxaniz, Igor Rodríguez Fernández, Arantzazu RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado. continuación de la antigua Revista de Escuelas Normales Vol. 31 Núm. 88 Pág. 53-64

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Actividades lúdicas para el desarrollo socioemocional en los niños y niñas de 24 a 36 meses
Actividades lúdicas para el desarrollo socioemocional en los niños y niñas de 24 a 36 meses Vol. 6 Núm. 13 Pág. 3
2025 RUNAS. Journal of Education & Culture
Bailón Román, María Auxiliadora Bravo Espinoza, Josselyn Monserrate Arteaga Posligua, Ariana
¿Qué son y cómo se evalúan las competencias socioemocionales?
¿Qué son y cómo se evalúan las competencias socioemocionales? Vol. 9 Núm. 1 Pág. 1296-1318 ARTICULO
2025 Ciencia Latina
Plata Zanatta, Larissa Desiree Moysén Chimal, Alejandra
Inteligencia emocional en Educación Secundaria
Inteligencia emocional en Educación Secundaria Vol. 25 Núm. 2 Pág. 126-137 ARTICULO
2023 Revista Fuentes
Pérez Mármol, Mariana Castro Sánchez, Manuel Chacón Cuberos, Ramón Gamarra Vengoechea, María Alejandra
Variables personales y escolares asociadas a la inteligencia emocional adolescente
Variables personales y escolares asociadas a la inteligencia emocional adolescente Vol. 25 Núm. 1 Pág. 335-355 ARTICULO
2022 Educación XX1
Domínguez Alonso, José Nieto Campos, Begoña Portela Pino, Iago
Enseñanza de estrategias emocionales dirigidas a los niños que retornan a las clases presenciales
Enseñanza de estrategias emocionales dirigidas a los niños que retornan a las clases presenciales Vol. 8 Núm. 3 Pág. 58
2022 Dominio de las Ciencias
Borja Rivera, Karina Magaly Vega Intriago, Jisson Oswaldo
Inteligencia Emocional en estudiantes de la provincia de Concepción, Chile
Inteligencia Emocional en estudiantes de la provincia de Concepción, Chile Vol. 21 Núm. 47 Pág. 96-115
2022 REXE
Navarro Saldaña, Gracia Flores Oyarzo, Gabriela González Navarro, María Gracia
Instrumentos de evaluación de inteligencia emocional en Educación Primaria
Instrumentos de evaluación de inteligencia emocional en Educación Primaria Vol. 17 Núm. 1 Pág. 21-43 ARTICULO
2022 Revista de Psicología y Educación
Sánchez Camacho, Rafael Grané Oró, Mariona
Importancia de la inteligencia emocional en el proceso enseñanza-aprendizaje en las competencias matemáticas y contabilidad
Importancia de la inteligencia emocional en el proceso enseñanza-aprendizaje en las competencias matemáticas y contabilidad Núm. 80 Pág. 10 ARTICULO
2022 Actualidades Pedagógicas
Gómez Sánchez, Laura Viviana Flórez Sánchez, Wendy Vanesa Sánchez Díaz, Yazmin
Estrategia lúdica para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de preparatoria
Estrategia lúdica para el desarrollo de la inteligencia emocional en estudiantes de preparatoria Vol. 10 Núm. 3 Pág. 5
2022 Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina
García Santana, Diana Azucena Navarrete Pita, Yulexy
Enseñanza creativa en entornos virtuales para el desarrollo de competencias emocionales
Enseñanza creativa en entornos virtuales para el desarrollo de competencias emocionales Vol. 3 Núm. 4 Pág. 71-82
2021 Revista Innova Educación
Aragundi, Ketty Game Varas, Cinthya Isabel
La evaluación en la educación emocional
La evaluación en la educación emocional Vol. 50 Núm. 4 Pág. 757-766 ARTICULO
2021 Aula abierta
Bisquerra Alzina, Rafael López Cassà, Èlia
Construcción y Estudio psicométrico de un instrumento para evaluar inteligencia emocional en estudiantes chilenos
Construcción y Estudio psicométrico de un instrumento para evaluar inteligencia emocional en estudiantes chilenos Vol. 19 Núm. 39 Pág. 29-43
2020 REXE
Navarro Saldaña, Gracia Flores Oyarzo, Gabriela González Navarro, María Gracia
The Relation between Learning Styles according to the Whole Brain Model and Emotional Intelligence
The Relation between Learning Styles according to the Whole Brain Model and Emotional Intelligence Núm. 36 Pág. 85-111 ARTICULO
2019 ESE
Estrada Guillén, Marta Monferrer Tirado, Diego Moliner Tena, Miguel Ángel
Escala de inteligencia Emocional Wong-Law (WLEIS) en estudiantes de Enfermería peruanos
Escala de inteligencia Emocional Wong-Law (WLEIS) en estudiantes de Enfermería peruanos Vol. 33 Núm. 1 Pág. 6
2019 Educación Médica Superior
Merino Soto, César Angulo Ramos, Marisol López-Fernández, Verónica
Avances en la investigación sobre competencias emocionales en educación
Avances en la investigación sobre competencias emocionales en educación Vol. 31 Núm. 88 Pág. 15-26 ARTICULO
2017 RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado
Fernández Berrocal, Pablo Cabello González, Rosario Gutíérrez Cobo, María José

* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Mar-2026