La metacognición institucional como herramienta para la mejora de la gestión de la convivencia escolar (2016) Ossa Cornejo, Carlos Javier Figueroa Céspedes, Ignacio Rodríguez Rojas, Felipe Francisco Actualidades Investigativas en Educación Vol. 16 Núm. 3 Pág. 11-0
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| Problematización del acoso escolar en estudiantes Vol. 8 Núm. 16 Pág. 178-201 ARTICULO | 2019 | Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas |
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Cruz Pérez, Oscar
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García Lara, Germán Alejandro
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