Educando Queer (2013) ^ARTICULO Carrera Fernández, María Victoria Revista Iberoamericana de Educación Vol. 61 Núm. 2 Pág. 5-0
Ver en Dialnet Ver texto

Número de citas: 10 (20.0% autocitas)

Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
MULTIDISCIPLINAR	4	P96	2.72
ESTUDIOS DE GENERO	3	P94	2.18
SOCIOLOGIA	2	P84	1.14
EDUCACION	4	P83	1.1
PSICOLOGIA	2	P76	0.7
LINGUISTICA	1	P62	0.45
FILOLOGIAS	1	P60	0.47

Más Indicadores

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
Descubriendo referentes LGBTIQA+ Descubriendo referentes LGBTIQA+ Pág. 150-163	2025	Caminando hacia la inclusión de las personas LGBTIQA+	Sánchez Torrejón, Begoña Machín Álvarez, Sara Macarena
La literatura infantil como espacio transformador La literatura infantil como espacio transformador Núm. 12 Pág. 3 ^ARTICULO	2024	RELIES	Oltra Albiach, Miquel A. Pardo Coy, Rosa M.
Percepción del profesorado castellanoleonés sobre sus conocimientos en materia de igualdad, diversidad sexual y educación sexual Percepción del profesorado castellanoleonés sobre sus conocimientos en materia de igualdad, diversidad sexual y educación sexual Núm. 12 Pág. 4 ^ARTICULO	2024	RELIES	Heras Sevilla, Davinia Alonso Martínez, Laura Barriuso Ortega, Sonia
Concepciones jurisprudenciales colombianas sobre perspectiva de género en casos de orientaciones sexuales e identidades de género no heteronormativas en la escuela Concepciones jurisprudenciales colombianas sobre perspectiva de género en casos de orientaciones sexuales e identidades de género no heteronormativas en la escuela Núm. 91 Pág. 6 ^ARTICULO	2022	Universitas humanística	Cardona Zuleta, Elvigia Uribe López, María Isabel Orozco Salazar, Sandra Milena
Pedagogía Queer en Latinoamérica. Estrategias y aproximaciones Pedagogía Queer en Latinoamérica. Estrategias y aproximaciones Núm. 7 Pág. 16	2021	Revista Interdisciplinaria de Estudios de Género de El Colegio de México	Vázquez Martínez, Norma Angélica
La carta robada. Un estudio sobre la (no)percepción de la heteronormatividad en el ámbito educativo La carta robada. Un estudio sobre la (no)percepción de la heteronormatividad en el ámbito educativo Vol. 13 Núm. 4 Pág. 556-574 ^ARTICULO	2019	Discurso & Sociedad	Moreno Sánchez, José Javier
Blanditos, débiles y sumisos” Blanditos, débiles y sumisos” Núm. 8 Pág. 40-45 ^{COMUNICACION_CONGRESO}	2017	Revista de estudios e investigación en psicología y educación	Carrera Fernández, María Victoria Lameiras Fernández, María Cid Fernández, Xosé Manuel Rodríguez Castro, Yolanda González Fernández, Antonio Almeida, Ana
Una aproximación a las actitudes hacia la diversidad sexual en la infancia Una aproximación a las actitudes hacia la diversidad sexual en la infancia Núm. 5 Pág. 326-329 ^{COMUNICACION_CONGRESO}	2017	Revista de estudios e investigación en psicología y educación	Álvarez Rodríguez, Nuria Carrera Fernández, María Victoria Cid Fernández, Xosé Manuel
Aproximación cualitativa a las posiciones discursivas sobre la prostitución: Aproximación cualitativa a las posiciones discursivas sobre la prostitución: Núm. 26 Pág. 35-57 ^ARTICULO	2015	Pedagogía social	Delgado Álvarez, Carmen Gutiérrez García, Andrea
Estudio narrativo sobre la experiencia de la paternidad en profesionales de la educación Estudio narrativo sobre la experiencia de la paternidad en profesionales de la educación Núm. 23 Pág. 71-94 ^ARTICULO	2014	Pedagogía social	Vila Merino, Eduardo Salvador Sierra Nieto, J. Eduardo Martín Solbes, Víctor M.

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026