Cuestionario de Estrategias de Aprendizaje para las Matemáticas (CEAMA) (2017) ARTICULO Gasco Txabarri, Javier Ros Martínez de Lahidalga, Iker Goñi Grandmontagne, Alfredo Culture and Education, Cultura y Educación Vol. 29 Núm. 1 Pág. 195-209

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