La compleja apropiación de la información conceptual de los gráficos cartesianos en las aulas de física en la universidad (2016) ARTICULO Idoyaga, Ignacio Lorenzo, María Gabriela Revista de enseñanza de la física Vol. 28 Núm. 1 Pág. 279-286
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Los gráficos y la pandemia. Reflexiones para la educación científica en tiempos de incertidumbre Vol. 5 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2020 | Educación en Ciencias Biológicas |
Idoyaga, Ignacio
Moya, César Nahuel
Lorenzo, María Gabriela
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| Los sistemas externos de representación en la construcción del conocimiento científico en el aula universitaria Núm. 0 Pág. 1703-1710 COMUNICACION_CONGRESO | 2017 | Enseñanza de las ciencias |
Lorenzo, María Gabriela
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