Effects of induction of positive and negative emotional states on academic self-efficacy beliefs in college students (2016) ARTICULO Medrano, Leonardo Adrián Flores Kanter, Pablo Ezequiel Moretti, Luciana Sofía Pereno, Germán L. Psicología educativa Vol. 22 Núm. 2 Pág. 135-141
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Ámbito Citas PSICOLOGIA 6 MULTIDISCIPLINAR 1
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