Cuando la escuela es de todos y todos son la escuela. Gestión de la movilidad en un centro de alta complejidad (2016) ARTICULO Villà Taberner, Rita Mármol Lorenzo, Pere Piñero Pacheco, Verònica Rigual Valls, Victòria Aula de innovación educativa Núm. 257 Pág. 17-21
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Promoción de la resiliencia y educación artística en centros de máxima complejidad Vol. 33 Núm. 2 Pág. 237-246 ARTICULO | 2022 | Revista complutense de educación |
Fernández Rodrigo, Laura
Gutiérrez Ujaque, Daniel
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