Hacia una formación crítica del profesorado (2016) EDITORIAL Pérez Rueda, Ana Irene Méndez Núñez, Ángel Suavita Ramírez, María Angélica Moreno Medina, Irene Belavi, Guillermina Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) Vol. 5 Núm. 2 Pág. 5-11
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Por una escuela inclusiva. Las fronteras del género Vol. 6 Núm. 2 Pág. 63-79 ARTICULO | 2017 | Revista internacional de educación para la justicia social (RIEJS) |
Curieses, Paloma
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