Inteligencia emocional percibida, bienestar subjetivo, estrés percibido, engagement y rendimiento académico en adolescentes (2016) ARTICULO Serrano, Cristina Andreu Vaillo, Yolanda Revista de psicodidáctica Vol. 21 Núm. 2 Pág. 357-374
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| Efecto del apoyo académico sobre los resultados escolares a través del compromiso: evidencia de la invarianza de género Vol. 28 Núm. 1 Pág. 17-38 ARTICULO | 2025 | Educación XX1 |
Reyes Ramirez, Betty Miguelina
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| The role of reactive coping on the relationship between emotional intelligence and adolescent psychological adjustment. Vol. 33 Núm. 3 Pág. 13-24 ARTICULO | 2025 | Psicología conductual = behavioral psychology |
Gil Juliá, Beatriz
Murgui Pérez, Sergio
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Picazo, Carmen
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| Time Perspective Profile and Study Engagement Vol. 15 Núm. 10 Pág. 191-191 ARTICULO | 2025 | EJIHPE |
Mathieu, Zara Anna
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| Daily Stress and Creativity in Pre-Adolescents Vol. 23 Núm. 66 Pág. 349-370 ARTICULO | 2025 | Electronic journal of research in educational psychology |
Córcoles Gil, Ana Belén
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Fernández Pérez, María Dolores
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| Inteligencia emocional, estrés percibido y uso del Smartphone en estudiantes universitarios Vol. 54 Núm. 1 Pág. 19-28 ARTICULO | 2024 | Anuario de psicología |
Sánchez Zafra, María
Sanabrias Moreno, Déborah
Zagalaz Sánchez, María Luisa
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| El papel del compromiso académico en estudiantes de la mención de educación musical Núm. 21 Pág. 79-96 ARTICULO | 2024 | Revista Electrónica Complutense de Investigación en Educación Musical |
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| Validation of the Peruvian version of the Wong and Law Emotional Intelligence Scale (WLEIS-P) Vol. 56 Núm. 1 Pág. 55-63 ARTICULO | 2024 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Cejudo Prado, Javier
Vilca Pareja, Vilma
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Yana Calla, Víctor
Rodríguez Donaire, Alba
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| Evaluación del compromiso académico de los estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria | 2024 | Universidad de Almería |
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| ¿Jugar juntos o separados? Una cuestión de la lógica didáctica: Uma questão de lógica didática Vol. 23 Núm. 1 Pág. 16 | 2024 | Universitas psychologica |
Cifo Izquierdo, María Isabel
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| Intelligenza Emotiva e Benessere a scuola | 2024 | Universidad de Almería |
Misuraca, María
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| Fluidez y comprensión verbal y su relación con la atención, claridad y reparación emocional en adolescentes Vol. 34 Núm. 3 Pág. 641-651 ARTICULO | 2023 | Revista complutense de educación |
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| Descripción del bienestar social y prevalencia del consumo de alcohol en jóvenes de Ciudad del Carmen, México Vol. 48 Núm. 1 Pág. 32-44 ARTICULO | 2023 | Revista española de drogodependencias |
Telumbre Terrero, Juan Yovani
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Sanabrias Moreno, Déborah
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Cachón Zagalaz, Javier
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| Revisión sistemática sobre inteligencia emocional y bienestar en adolescentes Vol. 16 Núm. 1 Pág. 15-32 ARTICULO | 2023 | Escritos de psicología |
Ruiz, Ana
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| Efectos de la motivación académica y de la inteligencia emocional en el compromiso académico en adolescentes peruanos de educación secundaria Núm. 45 Pág. 9-30 ARTICULO | 2023 | ESE |
Ramos Vera, Cristian Antony
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Tortosa Martínez, Begoña María
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| Relación entre Inteligencia Emocional y Rendimiento Académico en la Educación Secundaria Vol. 33 Núm. 2 Pág. 102-118 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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Rodríguez Conde, María José
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| Impacto de la regulación emocional y los síntomas emocionales sobre el bienestar en la adolescencia Vol. 3 Núm. 3 Pág. 119-140 ARTICULO | 2022 | Know and Share Psychology |
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| La gestión de las habilidades socio-emocionales en lengua castellana y literatura Vol. 11 Núm. 6 Pág. 1-11 | 2022 | Human Review |
Marcos Sánchez, Rafael
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| The association of trait emotional intelligence with the levels of anxiety, stress and physical activity engagement of adolescents Vol. 54 Núm. 0 Pág. 130-139 | 2022 | Revista Latinoamericana de Psicología |
Castro Sánchez, Manuel
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| Estudio de trayectoria de los factores psicológicos asociados al compromiso académico. Necesidades psicológicas básicas y capital psicológico | 2022 | Pontificia Universidad Católica Argentina |
Schönfeld, Fátima Soledad
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| Impact of Emotional Intelligence on Burnout among Spanish Teachers: A Mediation Study Vol. 27 Núm. 2 Pág. 135-143 ARTICULO | 2021 | Psicología educativa |
Schoeps, Konstanze
Tamarit Chulià, Alicia
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Serrano, Cristina
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| Validation of the mixed multifactor scale of educational engagement (MMSEE) Vol. 37 Núm. 2 Pág. 287-297 ARTICULO | 2021 | Anales de psicología |
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| Compromiso hacia las tareas escolares en estudiantes de primaria de dos instituciones educativas de Lima Metropolitana, Perú Vol. 4 Núm. 1 Pág. 90-96 | 2021 | Revista Andina de Educación |
Veliz Huanca, Fátima Brenda
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| Funcionalidad familiar y satisfacción con la vida post desastre natural en una comunidad de San Antonio del Pedregal, Perú Núm. 26 Pág. 11-26 | 2021 | Revista de Investigacion Psicologica |
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| El sentir del docente universitario Pág. 738-755 | 2021 | Investigación e innovación educativa frente a los retos para el desarrollo sostenible |
Rivera Gómez Barris, Borja
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| Ansiedad ante exámenes en universitarios Vol. 24 Núm. 46 Pág. 3 | 2021 | Psicogente |
Ávila Toscano, José Hernando
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Rodríguez Rodríguez, Juan Luis
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| Propiedades psicométricas de la versión corta del inventario de inteligencia emocional (EQi-SF) en población mexicana Núm. 23 Pág. 57-71 ARTICULO | 2020 | Persona |
Ruvalcaba Romero, Norma Alicia
Orozco Solis, Mercedes Gabriela
Bravo Andrade, Héctor Rubén
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| Capacidad predictiva de la inteligencia emocional sobre el apoyo social percibido de adolescentes Vol. 27 Núm. 1 Pág. 18-26 ARTICULO | 2020 | Suma Psicológica |
Jiménez, Mercedes Nancy
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| The Big Five and subjective wellbeing Vol. 32 Núm. 3 Pág. 352-358 ARTICULO | 2020 | Psicothema |
Serrano, Cristina
Andreu Vaillo, Yolanda
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| Engagement académico e Inteligencia Emocional en adolescentes Vol. 8 Núm. 1 Pág. 111-122 ARTICULO | 2020 | European Journal of Child Development, Education and Psychopathology |
Tortosa Martínez, Begoña María
Pérez Fuentes, María del Carmen
Molero Jurado, María del Mar
Soriano Sánchez, José Gabriel
Oropesa Ruiz, Nieves Fátima
Simón Márquez, María del Mar
Sisto, María
Gázquez Linares, José Jesús
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| "Engagement" académico e inteligencia emocional en estudiantes de Ciencias de la Salud Vol. 15 Núm. 1 Pág. 77-86 ARTICULO | 2020 | Revista de Psicología y Educación |
Pérez Fuentes, María del Carmen
Molero Jurado, María del Mar
Simón Márquez, María del Mar
Barragán Martín, Ana Belén
Martos Martínez, África
Oropesa Ruiz, Nieves Fátima
Gázquez Linares, José Jesús
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| Estilos de aprendizaje e inteligencia emocional en estudiantes de formación profesional Pág. 361-375 | 2020 | Teoría y práctica en investigación educativa |
Souto Barrena, José Miguel
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| Relación entre resiliencia, optimismo y compromiso en futuros educadores Núm. 11 Pág. 33-46 ARTICULO | 2019 | IJERI |
Vizoso Gómez, Carmen María
Arias Gundín, Olga
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| La inteligencia emocional y la empatía como factores predictores del bienestar subjetivo en estudiantes universitarios Vol. 9 Núm. 1 Pág. 19-29 ARTICULO | 2019 | EJIHPE |
Cañero Pérez, Marta
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| Factorial structure and validity of the Emotional Skills and Competences Questionnaire (ESCQ) in Spanish Adolescents Vol. 27 Núm. 2 Pág. 275-293 ARTICULO | 2019 | Psicología conductual = behavioral psychology |
Schoeps, Konstanze
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Takšić, Vladimir
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| Quality indicators in Higher Education Vol. 14 Núm. 1 Pág. 27-37 ARTICULO | 2019 | Revista de Psicología y Educación |
Merchán Clavellino, Ana
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Paíno Quesada, Susana Gaspara
Alameda Bailén, José Ramón
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| Programa de educación emocional para adolescentes (PREDEMA) Vol. 42 Núm. 2 Pág. 319-334 ARTICULO | 2019 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Postigo Zegarra, Silvia
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| El rendimiento escolar, la inteligencia emocional y el engagement académico en una muestra de escolares Vol. 17 Núm. 47 Pág. 5-26 ARTICULO | 2019 | Electronic journal of research in educational psychology |
Usán Supervía, Pablo
Salavera Bordás, Carlos
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| Jugando con las emociones Núm. 499 Pág. 176-183 ARTICULO | 2019 | Cuadernos de pedagogía |
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| Does Gender Affect Coping Strategies Leading to Well-Being and Improved Academic Performance? Vol. 24 Núm. 2 Pág. 5 ARTICULO | 2019 | Revista de psicodidáctica |
Martínez Martínez, Isabel María
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| Capacidad predictiva de la inteligencia emocional en el bienestar subjetivo de los adolescentes Vol. 33 Núm. 94 Pág. 127-144 ARTICULO | 2019 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Jiménez, Mercedes Nancy
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| Inteligencia emocional y rendimiento académico en futuros maestros de la Universidad de Extremadura Vol. 22 Núm. 1 Pág. 257-275 ARTICULO | 2018 | Profesorado |
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Hernández López, Juan Ramón
Fierro Suero, Sebastián
Fernández Ozcorta, Eduardo José
Sáenz-López Buñuel, Pedro
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| The Relationship of Botín Foundation's Emotional Intelligence Test (TIEFBA) with Personal and Scholar Adjustment of Spanish Adolescents Vol. 23 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
Fernández Berrocal, Pablo
Ruiz Aranda, Desireé
Salguero Noguera, José Martín
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Extremera Pacheco, Natalio
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| Bienestar subjetivo, estrategias cognitivo-afectivas y familia Vol. 3 Núm. 1 Pág. 179-188 ARTICULO | 2018 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
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| Career Adaptability Mediates the Effect of Trait Emotional Intelligence on Academic Engagement Vol. 23 Núm. 2 Pág. 1 ARTICULO | 2018 | Revista de psicodidáctica |
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| Relación entre estrategias activas de afrontamiento, burnout y engagement en futuros educadores Núm. 35 Pág. 409-427 ARTICULO | 2018 | ESE |
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Álvarez Cabrera, Percy
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Caldera Montes, Juan Francisco
Reynoso González, Óscar Ulises
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| Inteligencia emocional y sentido de vida en pacientes con VIH. Hospital Provincial General Docente Riobamba Vol. 11 Núm. 2 Pág. 37-44 | 2017 | Eugenio espejo |
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