El juego y otros principios pedagógicos (2016) ARTICULO García Aretio, Lorenzo RIED. revista iberoamericana de educación a distancia Vol. 19 Núm. 2 Pág. 9-23
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Ámbito Citas EDUCACION 11 MULTIDISCIPLINAR 2 ECONOMIA 2 ARTE 1
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| Individuo y Razón Dialógica Vol. 31 Núm. 1 Pág. 385-393 ARTICULO | 2025 | Revista de ciencias sociales |
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| Woodclap. Transformando la interacción con el alumnado a través de las herramientas tecnológicas Pág. 509-522 | 2025 | Transformando la educación: una formación docente en TIC para un aprendizaje inclusivo y emocional |
Pérez Gázquez, Isabel María
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| «Un Prado de pinturas». Itinerarios gamificados para Bachillerato en el Museo Nacional del Prado Pág. 123-141 | 2025 | Patrimonio cultural e itinerarios didácticos |
Sánchez Rivera, Jesús Ángel
Aguilera Vallejo, Inmaculada
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| Divulgación de las Matemáticas en Plataformas 2D-3D para el Aprendizaje Significativo de Geometría Analítica Vol. 8 Núm. 6 Pág. 7444-7459 | 2024 | Ciencia Latina |
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Sánchez Rivera, Jesús Ángel
Aguilera Vallejo, Inmaculada
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| Presencia de la herramienta Wooclap en el aula universitaria con el fin de mejorar la motivación en el alumnado Pág. 220-234 | 2023 | Nuevos caminos en las prácticas innovadoras docentes del ecosistema educativo |
Marco Arenas, María
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| El impacto de las aplicaciones móviles para el aprendizaje del inglés Vol. 17 Núm. 4 Pág. 1-13 | 2023 | Human Review |
Montaño Rodríguez, María del Socorro
Guadalupe Toledo Sarracino, David
Samperio Sánchez, Nahum
López Gaspar, Icela
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| Los principios de la superación profesional a distancia del docente universitario desde un enfoque tecno-pedagógico. Vol. 4 Núm. 7 Pág. 1 | 2023 | Revista ULEAM Bahía Magazine |
Jiménez Sánchez, Lissette
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| Perspectiva sobre las metodologías activas en la Educación Superior y potencial de la gamificación en este ámbito Pág. 11-18 | 2023 | Hacia una Educación basada en las evidencias de la investigación y el desarrollo sostenible |
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Cruz-Campos, Juan-Carlos de la
Montenegro Rueda, Marta
Sánchez Gutiérrez, Inmaculada
|
| Gamificación para la Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas basado en la Solución de Problemas en Estudiantes con Necesidades Educativas Especiales (NEE) Vol. 18 Núm. 3 Pág. 496-511 | 2023 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Cardenas Cuesta, Diana Patricia
Chacón Guerrero, Gerardo Antonio
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| Los juegos libres, estrategia para mejorar el aprendizaje de lenguaje en básica secundaria Núm. 36 Pág. 114-137 ARTICULO | 2022 | Zona próxima |
Montero Mahecha, Luz Stella
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| La educación básica a distancia en tiempos de COVID-19 desde el análisis de la estrategia “Aprende en casa”, en Tlaxcala, México Vol. 26 Núm. 3 Pág. 3 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Carro Olvera, Adriana
Sánchez Olavarría, César
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| El juego Vol. 7 Núm. 6 Pág. 145-156 | 2022 | 593 Digital Publisher CEIT |
Simbaña Haro, Mario
González Romero, Mario
Obando Tasiguano, Carolina
Hinojosa Cazco, Goldye
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| Desafíos y Oportunidades de una ARPYME Núm. 45 Pág. 11 | 2022 | Revista Estudios |
Porras Navarro, Marta E.
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| Metodologías activas en Educación Superior Pág. 39-55 | 2022 | Educación y ecologías de aprendizaje |
Rodríguez García, Antonio Manuel
Cruz-Campos, Juan-Carlos de la
Campos Soto, Natalia
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
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| La gamificación en el aula Pág. 69-92 | 2022 | Metodologías activas para la mejora del aprendizaje en la universidad |
Bolarín Martínez, María José
Bernal Galindo, Rosa Mª
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| Validación del cuestionario acerca de actitudes lingüísticas hacia una lengua extranjera debido al uso de la app Papua Núm. 10 Pág. 1-13 ARTICULO | 2021 | ReiDoCrea |
Peña Acuña, Beatriz
Crismán Pérez, Rafael
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| Gamificando documentos y escritura para un aprendizaje activo de la paleografía y la diplomática en tiempos de pandemia Núm. 10 Pág. 44-54 ARTICULO | 2021 | UNES |
Moreno Cabanillas, Rocío
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| La retroalimentación efectiva en estudiantes desde la perspectiva de los docentes Vol. 2 Núm. 4 Pág. 2-23 | 2021 | Transdigital |
Veytia Bucheli, María Guadalupe
Rodríguez Serrano, Karina
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| La interactividad en la educación a distancia Vol. 22 Núm. 2 Pág. 190-202 ARTICULO | 2020 | Revista Fuentes |
de Armas Rodríguez, Noralbis
Barroso Osuna, Julio Manuel
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Gil Quintana, Javier
Prieto Jurado, Elizabeth
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| TIC y AICLE como elementos facilitadores en la enseñanza bilingüe Núm. 25 Pág. 153-172 ARTICULO | 2020 | Artseduca |
Carrión Candel, Elena
Pérez Agustín, Mercedes
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Vargas Macías, Zulma Liliana
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| El uso de la gamificación para el fomento de la educación inclusiva Núm. 3 Pág. 40-59 | 2019 | IJNE |
Rodríguez Jiménez, Carmen
Ramos Navas-Parejo, Magdalena
Santos Villalba, María Jesús
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| El uso de la Gamificación y los recursos digitales en el aprendizaje de las Ciencias Sociales en la Educación Superior Núm. 36 Pág. 7 ARTICULO | 2018 | Revista DIM |
Carrión Candel, Elena
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| La seguridad en las competencias digitales de los millennials Vol. 8 Núm. 2 Pág. 54-69 ARTICULO | 2016 | Apertura |
Castillejos López, Berenice
Torres Gastelú, Carlos Arturo
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