Metanoia en Atención Temprana (2016) McWilliam, Robin Revista latinoamericana de educación inclusiva Vol. 10 Núm. 1 Pág. 133-173
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Ámbito Citas EDUCACION 7 TRABAJO SOCIAL 2 PSICOLOGIA 4 SOCIOLOGIA 1 DERECHO ECLESIASTICO 1 DERECHO 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Los retos psicoeducativos de la familia en el siglo XX Pág. 102-116 | 2024 | Hacia una cultura del cuidado |
Meca Rodríguez de Rivera, Rocío
Regidor Álvarez, Marta
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| Desarrollo de la atención temprana en Costa Rica Vol. 25 Núm. 38 Pág. 211-231 | 2023 | Innovaciones educativas |
Grande Fariñas, Patricia
Torán Poggio, María Soledad
Barquero Bolaños, Ana Vanessa
Madriz Bermúdez, Linda María
|
| El principio de atingencia, el matrimonio igualitario y el ordenamiento jurídico canónico Núm. 63 Pág. 13 | 2023 | Revista General de Derecho Canónico y Derecho Eclesiástico del Estado |
Carreras, Joan
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| Una propuesta inclusiva, colaborativa y sistémica para elaborar el documento individual de adaptación curricular en la escuela infantil an inclusive, collaborative, and systemic proposal to prepare the individual document of curricular adaptation in infant schools Vol. 15 Núm. 1 Pág. 265-285 ARTICULO | 2022 | Revista de Educación Inclusiva |
Rupérez Pascual, Nuria Esther
Medina de la Maza, Ángeles
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| PIAT Vol. 10 Núm. 2 Pág. 229-238 ARTICULO | 2022 | Revista Española de Discapacidad (REDIS) |
Capó Juan, Miquel Àngel
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| Migración diagnóstica entre Trastorno Específico del Lenguaje y Trastorno del Espectro Autista Vol. 11 Núm. 1 Pág. 77-88 ARTICULO | 2021 | Revista de Investigación en Logopedia |
Vacas, Julia
Antolí Cabrera, Adoración
Sánchez Raya, Araceli
Pérez Dueñas, Carolina
Cuadrado, Fátima
|
| Estimulación de habilidades perceptivo-cognitivas, manipulativas, de autonomía y relación social y de lenguaje. Estudio de 3 casos distintos Vol. 8 Núm. 2 Pág. 120-153 | 2021 | RETO: Revista de Estudiantes de Terapia Ocupacional |
Graus Ramírez, José Manuel
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| Emotional intelligence and participatory practices with the family in early intervention Vol. 26 Núm. 1 Pág. 7 ARTICULO | 2020 | Relieve |
Marco Arenas, María
García Sánchez, Francisco Alberto
Sánchez López, María Cristina
|
| Prácticas en logopedia infantil en entornos bilingües y multilingües. Recomendaciones basadas en la evidencia Vol. 40 Núm. 4 Pág. 194-213 OTRO | 2020 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
Nieva Ramos, Silvia
Conboy, Barbara T.
Aguilar Mediavilla, Eva María
Rodríguez García, Lidia
|
| Intervención basada en rutinas como apoyo a la participación familiar para el desarrollo del lenguaje en bebés prematuros Vol. 40 Núm. 3 Pág. 110-117 ARTICULO | 2020 | Revista de logopedia, foniatría y audiología |
Frugone, Marcela
Escorcia Mora, Claudia Tatiana
Ortiz, Eduardo
Quinde Chalén, Daniel Fabricio
Ordóñez Legarda, Patricia
Boyce, Lisa
|
| El protagonismo de la familia en la atención temprana de niños y niñas con Síndrome de Down, Chile Vol. 17 Núm. 2 Pág. 7 ARTICULO | 2019 | Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales, Niñez y Juventud |
Andreucci Annunziata, Paola M.
Morales Cabello, Camila
|
| Caracterización de las familias que abandonan el tratamiento de estimulación temprana. Centro Senén Casas Regueiro Vol. 17 Núm. 6 Pág. 965-976 | 2018 | Revista Habanera de Ciencias Médicas |
Suárez Ferrer, Yamilé
Moreno Mora, Roberto
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 08-Sep-2024
