Lo político en la educación matemática (2015) Valero, Paola Andrade Molina, Melissa Montecino, Alex RELIME. Revista latinoamericana de investigación en matemática educativa Vol. 18 Núm. 3 Pág. 287-300
Ver en Dialnet
- Número de citas: 18 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 11 MULTIDISCIPLINAR 1 FILOSOFIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 2
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| El profesor de matemática deseado participe de una fábrica Núm. 27 Pág. 623-629 ARTICULO | 2023 | Prometeica |
López López, Alberto
|
| Pluralismo epistemológico para un currículum basado en la diversidad sociocultural Vol. 15 Núm. 3 Pág. 102-109 | 2023 | Revista chilena de educación matemática |
San Martín Aedo, Reina
|
| Investigaciones desde enfoques socio políticos de la educación matemática en Colombia Núm. 27 Pág. 473-482 ARTICULO | 2023 | Prometeica |
Fresneda Patiño, Edna Paola
Mancera Ortiz, Gabriel
Camelo Bustos, Francisco Javier
|
| Caracterizando nuestras concepciones de ser profesor(a) de matemáticas Núm. 27 Pág. 378-388 | 2023 | Prometeica |
Fresneda Patiño, Edna Paola
Sánchez Coral, Gabriel Jacobo
|
| Red de educadores matemáticos críticos Núm. 27 Pág. 524-534 ARTICULO | 2023 | Prometeica |
Clavijo Riveros, Martha Cecilia
Fresneda Patiño, Edna Paola
Galvis Bejarano, Lesly Tatiana
|
| Introducción al dosier Vol. 16 Núm. 21 Pág. 1 ARTICULO | 2022 | Archivos de Ciencias de la Educación |
Broitman, Claudia
|
| Miradas críticas en la Educación Matemática Núm. 86 Pág. 317-338 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Torres Duarte, José
|
| Cambiando de roles en la clase de matemáticas Vol. 16 Núm. 2 Pág. 399-414 | 2021 | Góndola, Enseñanza y Aprendizaje de las Ciencias |
Fresneda Patiño, Edna Paola
|
| La educación estadística a la luz de la educación matemática crítica Núm. 83 Pág. 3 ARTICULO | 2021 | Revista colombiana de educación |
Fernández Hernández, Felipe
Andrade Escobar, Luisa
|
| La educación matemática decolonial transcompleja como antropolítica Núm. 4 Pág. 125-137 ARTICULO | 2020 | Utopía y praxis latinoamericana |
Rodríguez, Milagros Elena
|
| Otra mirada, otra forma de compartir saberes en el aula de matemáticas Vol. 11 Núm. 26 Pág. 9879 | 2020 | Praxis & Saber |
Castellanos, Yefferson
|
| Educación estocástica para pensar estadís-criticamente Vol. 3 Núm. 2 Pág. 89-109 ARTICULO | 2020 | Matemáticas, Educación y Sociedad |
Cabrera, Gabriela Pilar
Tauber, Liliana Mabel
Fernández, Elina
|
| Los ambientes de aprendizaje reales como estrategia pedagógica para el desarrollo de competencias matemáticas en estudiantes de básica secundaria Vol. 10 Núm. 1 Pág. 135-147 ARTICULO | 2019 | Revista de Investigación Desarrollo e Innovación |
Galvis, Juan
Aldana Bermúdez, Eliécer
Caicedo Zambrano, Segundo Javier
|
| La tecnología digital como herramienta para la democratización de ideas matemáticas poderosas Núm. 74 Pág. 109-132 ARTICULO | 2018 | Revista colombiana de educación |
Palmas Pérez, Santiago
|
| La responsabilidad del currículo de matemáticas en la formación de ciudadanos que cuestionen la estructura social de clases Núm. 73 Pág. 301-324 ARTICULO | 2017 | Revista colombiana de educación |
Sánchez Robayo, Brigitte Johana
Torres Duarte, José
|
| Matemáticas como saber escolar en Colombia (1845–1906) Núm. 47 Pág. 95-106 ARTICULO | 2017 | Pedagogía y saberes |
Parra León, Gustavo Adolfo
|
| Ambientes de aprendizaje y proyectos escolares con la comunidad Vol. 10 Núm. 1 Pág. 50-61 ARTICULO | 2017 | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
Carranza, Pablo
Sgreccia, Natalia
Quijano, María de la Trinidad
Goin, Martin
Chrestia, Mabel Susana
|
| Raza, Poder y Educación Matemática Vol. 9 Núm. 3 Pág. 4-8 EDITORIAL | 2016 | Revista Latinoamericana de Etnomatemática |
Valoyes Chávez, Luz Edith
Parra Sánchez, Aldo Iván
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 22-Jul-2024
