El PLC como respuesta sistémica al reto de la competencia comunicativa en entornos educativos formales: (2014) ARTICULO Trujillo Sáez, Fernando Rubio, Raúl Lenguaje y textos Núm. 39 Pág. 29-38
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Ámbito Citas EDUCACION 18 FILOLOGIAS 7 FILOLOGIA HISPANICA 6 LINGUISTICA 3 COMUNICACION 2 FILOLOGIA MODERNA 1 TRABAJO SOCIAL 1 SOCIOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1
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Escalante Varona, Alberto
Soto Vázquez, José
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Romero Oliva, Manuel Francisco
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Romero Oliva, Manuel Francisco
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Fabregat Barrios, Santiago
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Fomento de la concienciación lingüística del profesorado en formación. Estudio de caso Núm. 34 Pág. 155-174 | 2019 | Cuadernos de Lingüística Hispánica |
López Pena, Zósimo
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El Proyecto lingüístico de centro: Núm. 30 Pág. 13-36 ARTICULO | 2019 | Tejuelo |
Pérez Invernón, María América
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Las voces de los agentes dinamizadores en la implementación de un PLC como clave para la transformación de un centro educativo Núm. 30 Pág. 37-72 ARTICULO | 2019 | Tejuelo |
Trigo Ibáñez, Ester
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Twitter y fomento lector Núm. 48 Pág. 59-70 ARTICULO | 2018 | Lenguaje y textos |
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Ikastetxeko hizkuntza-proiektua, hautuak egiteko eta ikastetxea eraldatzeko aukera Núm. 77 Pág. 56-59 ARTICULO | 2018 | Jakingarriak |
Perez Lizarralde, Karmele
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Los proyectos lingüísticos de centro Núm. 79 Pág. 51-59 ARTICULO | 2018 | Textos de didáctica de la lengua y la literatura |
Trigo Ibáñez, Ester
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Cejudo Prado, Javier
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La escritura en las áreas no lingüísticas, algunas implicaciones para la formación permanente del profesorado Núm. 41 Pág. 83-94 ARTICULO | 2015 | Lenguaje y textos |
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* Último cálculo de métricas Dialnet: 18-Aug-2024