La dicotomía cualitativo-cuantitativo: posibilidades de integración y diseños mixtos (2015) ARTICULO Sánchez Gómez, María Cruz Campo abierto. Revista de educación Vol. 34 Núm. 1 Pág. 11-30
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Ámbito Citas EDUCACION 19 MULTIDISCIPLINAR 3 ARTE 3 ANTROPOLOGIA 1 DEPORTE 2 SOCIOLOGIA 1 PSICOLOGIA 1
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| La alfabetización ambiental en los currículos de Educación Infantil y Primaria derivados de la LOMLOE Vol. 21 Núm. 2 Pág. 2501 | 2024 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Hamed Al-Lal, Soraya
García González, Esther
Rodríguez Pérez, Lucía
Solís Ramírez, Emilio
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| Influencia del origen social en el acceso a educación superior. El caso de Trabajo social Vol. 15 Núm. 1 Pág. 32-56 ARTICULO | 2024 | Revista Colombiana de Ciencias Sociales |
Brand Monsalve, Edinson Gabriel
Gómez Aristizabal, Yeny Magaly
Lopera Osorio, Natalia
Álvarez Calle, Erika Yuliet
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| Implicarse en el aprendizaje a través de la personalización. La perspectiva del alumnado de formación inicial del profesorado Vol. 22 Núm. 1 Pág. 8 | 2024 | REDU |
Ginesta, Anna
Rochera, María José
Colomina Álvarez, Rosa
Remesal Ortiz, Ana
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| De la enseñanza presencial a online en tiempos de pandemia Núm. 23 Pág. 115-128 ARTICULO | 2023 | Revista de antropología experimental |
Estévez, Betty
Álvarez Rodríguez, Bárbara
Perdomo Reyes, María Inmaculada
Sánchez Vera, Fulgencio
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| Análisis del trabajo de contenidos matemáticos desde el área de Educación Física en Educación Primaria Núm. 45 Pág. 224-232 ARTICULO | 2022 | Retos |
Arias Otero, Marta
Lafuente Fernández, Jorge Carlos
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| Valoración de los contenidos de Expresión Corporal por parte de los futuros maestros en la asignatura de Actividades Físicas Artístico-expresivas de la mención de Educación Física Núm. 43 Pág. 205-214 ARTICULO | 2022 | Retos |
Lafuente Fernández, Jorge Carlos
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| Gestión curricular y desarrollo de la competencia digital docente en la formación inicial del profesorado Vol. 22 Núm. 69 Pág. 4 ARTICULO | 2022 | RED |
Pinto, Alba Ruth
Pérez Garcias, Adolfina
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| El empoderamiento de las familias de niños con autismo en tiempos de COVID: el caso de las Islas Canarias Núm. 11 Pág. 73-86 ARTICULO | 2022 | ReiDoCrea |
Oliva Metola, Miriam
Hernández Soto, Roberto
Orcajada, Noelia
Gutiérrez Ortega, Mónica
|
| La construcción de la villana en películas clásicas de Disney Núm. 6 Pág. 7-37 ARTICULO | 2022 | Tercio creciente |
Monleón Oliva, Vicente
|
| La gamificación en el aprendizaje creativo de la biología Núm. 39 Pág. 137-161 ARTICULO | 2022 | Foro educacional |
Zambrano, Carolina
Mendoza Moreira, Francisco Samuel
Andrade García, Billy Roberto
|
| Proceso de diseño y validación de un instrumento para evaluar la competencia lingüística en escolares de educación infantil (segundo ciclo) y primaria (primer ciclo), en castellano y valenciano Núm. 7 Pág. 63-77 | 2022 | Crónica |
Sánchez Delgado, Purificación
Jornet Meliá, Jesús Miguel
Shen, Meng
|
| Potencialidades de la enseñanza en las Ciencias Naturales desde un abordaje interdisciplinario en el contexto de pandemia Vol. 25 Núm. 1 Pág. 58-72 | 2022 | Revista de educación en biología |
Herrera, Sebastián Gabriel
Disca, Agustín Emiliano
Martín, Rocío Belén
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| Transformaciones más allá de la política pública de educación superior. El impacto de la formación profesional regionalizada de la Universidad de Antioquia Núm. 34 Pág. 91-125 | 2021 | Revista CS |
Brand Monsalve, Edinson Gabriel
Álvarez Calle, Erika Yuliet
Posso Serna, Ingrid Yuranie
Angarita Suárez, Julián Andrés
Londoño Arbeláez, Katherine
|
| Familias diversas Núm. 19 Pág. 7-31 ARTICULO | 2021 | Tercio creciente |
Monleón Oliva, Vicente
|
| El portafolio digital educativo. Sus virtualidades y limitaciones para la enseñanza, el aprendizaje y la evaluación durante la formación inicial docente. Un estudio de casos | 2021 | Universidad de Málaga |
Muñoz González, Laura de la Concepción
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| Patrones malvados en Disney Núm. 11 Pág. 151-167 ARTICULO | 2020 | Educación artística |
Monleón Oliva, Vicente
|
| El impacto del entorno residencial en la adaptación psicosocial y calidad de vida de personas cuidadoras de familiares con demencia Vol. 15 Núm. 1 Pág. 43-70 ARTICULO | 2020 | OBETS |
Anaut Bravo, Sagrario
Lopes Dos Santos, María Cristina
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| Learning in the openness Núm. 38 Pág. 42-60 ARTICULO | 2020 | Digital Education Review |
Chiappe Laverde, Andrés
Ibarra, Herly
Lizasoain Hernández, Luis
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| Análisis cualitativo para la mejora del Santuario Histórico de Machu Picchu Núm. 15 Pág. 93-119 | 2020 | Turismo y Patrimonio |
Arriola Miranda, Angélica María
Fuentes García, Rafael
|
| Competencias de cultura colaborativa y liderazgo en estudiantes agropecuarios de primer ciclo de carrera universitaria Vol. 5 Núm. 1 Pág. 37-37 | 2020 | Sinergias educativas |
Franco, John E.
Moreno Veloz, Ema N.
Pérez Navío, Eufrasio
Medina Domínguez, María del Castañar
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| Técnicas andragógicas y su incidencia en la reducción del fracaso educativo Vol. 1 Núm. 1 Pág. 56-65 | 2020 | Revista Docencia Universitaria |
Pineda González, Osberto Alejandro
|
| Medios de comunicación universitarios en Ecuador: Convergencias y rutinas periodísticas en los procesos de formación del comunicador multimedia | 2020 | Universidad de Málaga |
Trámpuz Reyes, Juan Pablo
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| Una investigación sobre la evolución del conocimiento didáctico del profesorado sobre la evaluación en Ciencias Vol. 38 Núm. 1 Pág. 87-104 ARTICULO | 2020 | Enseñanza de las ciencias |
López-Lozano, Lidia
Solís Ramírez, Emilio
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| El problema, el objetivo, la hipótesis y las variables de la investigación Vol. 1 Núm. 2 Pág. 1-68 | 2020 | Portal de la Ciencia |
Espinoza Freire, Enrique
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| El acoso escolar en la educación general básica, Institución Santo Domingo de los Tsáchilas, en Ecuador Vol. 13 Núm. 25 Pág. 104-115 | 2019 | Panorama |
Mendieta Toledo, Lenin
Chamba Zambrano, Jonh
Arteaga Ureta, Flor María
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| Ecosistema de innovación educativa, ECOLAB. Laboratorio y procesos de formación diferencial Vol. 13 Núm. 25 Pág. 60-72 | 2019 | Panorama |
Mora Ramírez, Ángela Julieta
Chacón, Sebastián
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| Breves consideraciones sobre la Metodología de la Investigación para investigadores principiantes Vol. 4 Núm. 3 Pág. 170-184 ARTICULO | 2019 | INNOVA Research Journal |
Rodas Pacheco, Fabian Dario
Santillán Iñiguez, Juan José
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| Agri-food systems Vol. 15 Núm. 2 Pág. 242-254 ARTICULO | 2019 | Entramado |
Dueñas Gómez, Monica Gisela
Guarin Manrique, Leidy Dayhana
Romero Riaño, Efrén
Becerra Ardila, Luis Eduardo
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| Liderazgo de los docentes de formación profesional básica para la mediación escuela-empleo del alumnado con diversidad funcional intelectual Núm. 24 Pág. 95-111 ARTICULO | 2019 | Contextos educativos |
Negri Cortés, María Isabel
Leiva Olivencia, Juan José
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| Trayectorias escolares de hijos de familias agrícolas migrantes en Sonora, México Vol. 31 Núm. 1 Pág. 1-21 ARTICULO | 2019 | Región y sociedad |
Rojas Rangel, Teresa
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| Valoración de la formación de los futuros docentes de francés, lengua extranjera, en el Grado en Educación Primaria de la Universidad de Murcia Vol. 21 Núm. 1 Pág. 65-82 ARTICULO | 2018 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Paré, Charlène
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| Metodo mistoak Hezkuntza-ikerkuntzan Vol. 30 Núm. 1 Pág. 87-111 ARTICULO | 2018 | Tantak |
Santiago Etxeberria, Karlos
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| La hipótesis en la investigación Vol. 16 Núm. 1 Pág. 122-139 | 2018 | Mendive |
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| The Impact of Wikis and Discussion Boards on Learning English as a Second Language Núm. 32 Pág. 35-59 ARTICULO | 2017 | Digital Education Review |
Sánchez Gómez, María Cruz
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García Peñalvo, Francisco José
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| Reto educativo. La incorporación de la perspectiva de género en los libros de texto. Contrastes y semejanzas entre los manuales empleados en Castelo Branco, Portugal y Michoacán, México. Vol. 1 Núm. 1 Pág. 363-376 ARTICULO | 2016 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Morales Robles, Elva
Pereira, Cristina
Pires, María da Natividade
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