El juego y sus posibilidades en la enseñanza de las ciencias naturales (2014) Melo Herrera, Mónica Patricia Hernández Barbosa, Rubinsten Innovación Educativa Vol. 14 Núm. 66 Pág. 41-63

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 8

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Cerebros que aprenden
Cerebros que aprenden Vol. 1 Núm. 1 Pág. 3
2026 Revista Interdisciplinaria de Ciencias de la Educación, Salud y Sociología (RICESO)
Hernández Cueva, Elian Jamil Rojas Pérez, Carlos Eduardo Idrobo Gutiérrez, María Angelica Jara Saraguro, Esmeralda Minga Guamán, Sisa Pacari Pardo Gualan, Alisson Mishelle Romero Guevara, Anshely Mayte Muñoz Bravo, Susana Belén Pardo Merino, Diego Andrés Carrión Celi, Nayely Yimabel Carrión Celi, Willan Danilo Calva Jiménez, María Bernarda
El lenguaje científico para enseñar la estructura atómica a estudiantes jóvenes y adultos
El lenguaje científico para enseñar la estructura atómica a estudiantes jóvenes y adultos Núm. 95 Pág. 249-261
2026 Educere
Candia Chávez, Jose Francisco Rivas, Rebeca
Niñas que jugaron en las calles ¿mujeres confiadas? La paradoja cubana
Niñas que jugaron en las calles ¿mujeres confiadas? La paradoja cubana Núm. 27 Pág. 85-95 ARTICULO
2025 Tercio creciente
Hernández Ramírez, Giselda
La valoración del juego en el aula universitaria
La valoración del juego en el aula universitaria Núm. 10 Pág. 69 ARTICULO
2025 epsir: European Public & Social Innovation Review
Haas Prieto, Valentina Troncoso, Carmen Paz
Juegos de mesa para la didáctica de la lengua y la literatura
Juegos de mesa para la didáctica de la lengua y la literatura Vol. 14 Núm. 1 Pág. 1 ARTICULO
2025 EDMETIC
Samper Cerdán, María Acosta Cuñas, Carla Juan Penalva, Joaquín Rovira Collado, José
Científicas en la historia
Científicas en la historia Vol. 26 Núm. 2 Pág. 70-96
2025 Revista Chilena de Educación Científica
Barría Díaz, Daniela Arias Correa, Azucena Álvarez Lires, María Mercedes
Una estrategia activa para comprender la dinámica de los ecosistemas
Una estrategia activa para comprender la dinámica de los ecosistemas Pág. 2376-2379
2025 Actas electrónicas del XII Congreso Internacional en Investigación en Didáctica de las Ciencias 2025
Corbacho Cuello, Isaac Hernández del Barco, Míriam Andrea Muñoz Losa, Aurora
Neuroeducación en la mejora del proceso de aprendizaje en la educación superior
Neuroeducación en la mejora del proceso de aprendizaje en la educación superior Vol. 1 Núm. 1 Pág. 34-48
2024 Revista de Investigación Educativa Niveles
Muñoz Díaz, Josselyn Nicole Jacho Alarcón, Edison Germán
Recursos didácticos para la enseñanza de Ciencias Naturales en tercer año de Educación General Básica
Recursos didácticos para la enseñanza de Ciencias Naturales en tercer año de Educación General Básica Núm. 22 Pág. 3
2024 Mamakuna
Peñaloza Suconota, Kevin Lozado Sumba, Diego Chuva Muy, Jhon
El juego de rol
El juego de rol Vol. 11 Núm. 15 Pág. 176-193
2024 Entramados
Sierra Garzón, Freddy Alexander Mendoza Suarez, Carlos Arturo
Los juegos y el jugar. Una visión desde las manifestaciones lúdicas tradicionales
Los juegos y el jugar. Una visión desde las manifestaciones lúdicas tradicionales Vol. 10 Núm. 1 Pág. 6
2024 CIENCIAMATRIA
Loor Caicedo, Adriana Marisela Quijije Vélez, Jorge Alberto
La difusión cultural a través del diseño de una aplicación móvil: caso de estudio la Fiesta de la Yumbada de Joseguango Alto
La difusión cultural a través del diseño de una aplicación móvil: caso de estudio la Fiesta de la Yumbada de Joseguango Alto Núm. 73 Pág. 294-311
2024 RISTI
Gutiérrez Bonilla, Cristian Daniel Gualotuña Chusín, Jordan Andrés Hidalgo Vinocunga, Anderson David
Entre cuentos y juegos
Entre cuentos y juegos Núm. 46 Pág. 6
2024 Revista Irice
Stein, Alejandra Gonzalez Lynn, Eliana Franco Accinelli, Ailín Paula
El Juego y la Motricidad Gruesa en los Niños de 4 a 5 Años
El Juego y la Motricidad Gruesa en los Niños de 4 a 5 Años Vol. 8 Núm. 5 Pág. 8092-8108
2024 Ciencia Latina
Quirola Yanza, Adrian Enrique Sánchez Patiño, Edinson Stalin Maza Vicente, Cinthya Yajaira Tambo Minga, Andrea Monserrath Torres Núñez, Verónica Elizabeth
Una gamificación para la mejora de la motivación en el aprendizaje de los estudiantes universitarios
Una gamificación para la mejora de la motivación en el aprendizaje de los estudiantes universitarios Núm. 9 Pág. 14 ARTICULO
2024 epsir: European Public & Social Innovation Review
García López, Esteban
El juego de la cadena alimentaria
El juego de la cadena alimentaria Vol. 21 Núm. 3 Pág. 3208
2024 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Corbacho Cuello, Isaac Hernández del Barco, Míriam Andrea Muñoz Losa, Aurora
Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en la asignatura Anatomía y Fisiología Humana
Actividades lúdicas como estrategia pedagógica para fortalecer el aprendizaje en la asignatura Anatomía y Fisiología Humana Vol. 48 Núm. 1 Pág. 1-24
2024 Educación
Lanza Castillo, Vilma Del Valle Romero Maza, Lolymar Bennasar García, Miguel Israel
Beneficios y aportes de los juegos serios en la formación sobre seguridad y salud frente a riesgos físicos
Beneficios y aportes de los juegos serios en la formación sobre seguridad y salud frente a riesgos físicos Vol. 5 Núm. 6 Pág. 74
2024 Latam
Martínez Montañez, Angie Lizeth Rodríguez Guerrero, Yeimmy Zamora Romero, Derly Quiroz Rubiano, Mónica María Cifuentes Izquierdo, Martha Janeth
Enfoque de género en la enseñanza de las ciencias a través del juego
Enfoque de género en la enseñanza de las ciencias a través del juego Pág. 668-672
2024 3er Congreso Internacional Educación Crítica e Inclusiva
Barría Díaz, Daniela Arias Correa, Azucena Álvarez Lires, María Mercedes
Las herramientas digitales para fortalecer el aprendizaje en el área de ciencias naturales de los estudiantes de cuarto grado de básica primaria
Las herramientas digitales para fortalecer el aprendizaje en el área de ciencias naturales de los estudiantes de cuarto grado de básica primaria Vol. 2 Núm. 24 Pág. 893
2024 Dialéctica
Jurado Pérez, Pilar
Los microbios, ¿buenos o malos?
Los microbios, ¿buenos o malos? Vol. 20 Núm. 3 Pág. 3202 ARTICULO
2023 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Corbacho Cuello, Isaac Esteban Gallego, María Rocío Marcos Merino, José María Hernández del Barco, Míriam Andrea
El juego como una herramienta pedagógica para el aprendizaje en la escuela
El juego como una herramienta pedagógica para el aprendizaje en la escuela Vol. 1 Núm. 1 Pág. 32-44
2023 Revista de Inclusión Educativa y Diversidad (RIED)
Uribe Delgado, Andrés
El juego como herramienta de aprendizaje en educación superior
El juego como herramienta de aprendizaje en educación superior Núm. 25 Pág. 1-11
2023 REDIE
Ormazábal Valladares, Valeska Hernández Montes, Lilian Zúñiga Arbalti, Felipe
Enseñanza-aprendizaje de la estequiometría en educación secundaria mediante un juego de cartas
Enseñanza-aprendizaje de la estequiometría en educación secundaria mediante un juego de cartas Núm. 40 Pág. 29-36
2023 Faraday
Gómez Fernández, María Peña Martínez, Juan
Aprendizaje basado en juegos
Aprendizaje basado en juegos Pág. 101-118
2023 Materiales docentes para el empleo de metodologías y procesos de evaluación formativa en la formación inicial de profesorado
Fuente Silva, Andrea de la Garrido Martos, Rocío
El juego como recurso educativo en la etapa evolutiva de la infantil
El juego como recurso educativo en la etapa evolutiva de la infantil Pág. 105-116
2023 Propuestas de innovación y transferencia al sector educativo
Lozano Galván, Encarnación
Posibilidades didácticas de Munchkin en el estudio de las relaciones hipertextuales, las narrativas transmedia y la literatura
Posibilidades didácticas de Munchkin en el estudio de las relaciones hipertextuales, las narrativas transmedia y la literatura Pág. 169-185
2023 La innovación pedagógica y su incidencia en el desarrollo competencias. Especial referencia a las ciencias sociales y jurídicas
Juan Penalva, Joaquín Samper Cerdán, María Acosta Tuñas, Carla
Análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342 para ecología
Análisis cualitativo del discurso de docentes en activo tras la implementación del videojuego 2342 para ecología Vol. 15 Núm. 29 Pág. 7
2022 Bio-grafía
González Meléndez, Alberto Costillo Borrego, Emilio Hernández del Barco, Míriam Andrea Marcos, José M. Regodón Mateos, José Antonio
Importancia de lo lúdico mediante las TIC para fortalecer el aprendizaje en Emprendimiento y Gestión, Matemática e inglés en BGU
Importancia de lo lúdico mediante las TIC para fortalecer el aprendizaje en Emprendimiento y Gestión, Matemática e inglés en BGU Vol. 7 Núm. 33 Pág. 2
2022 Religación
Muevecela, Senaida Quichimbo, Jackeline Guanoluisa, Johana
Interacción planta-colibrí en tres fincas de la vereda Costa Rica (La Belleza-Santander): Un estudio para fomentar el cuidado y valoración de la Biodiversidad
Interacción planta-colibrí en tres fincas de la vereda Costa Rica (La Belleza-Santander): Un estudio para fomentar el cuidado y valoración de la Biodiversidad Núm. 1 Pág. 249
2022 Bio-grafía
Ruiz Combita, Giselle Damid Campos, Diego Fernando
Análisis de la ganancia de aprendizaje en la enseñanza de las ecuaciones lineales implementando un entorno personal de aprendizaje
Análisis de la ganancia de aprendizaje en la enseñanza de las ecuaciones lineales implementando un entorno personal de aprendizaje Vol. 8 Núm. 1 Pág. 1
2022 CITAS
Montero Cortés, Lizeth Johanna
Experiencias de aula para el desarrollo de habilidades y destrezas en la enseñanza de ciencias naturales en jóvenes escolares
Experiencias de aula para el desarrollo de habilidades y destrezas en la enseñanza de ciencias naturales en jóvenes escolares Núm. 13 Pág. 67-80
2022 Revista PACA
Fajardo, Sandra Vianney Tovar Lizcano, Pavel
El derecho al juego de niños, niñas y adolescentes
El derecho al juego de niños, niñas y adolescentes Vol. 21 Núm. 45 Pág. 176-199 ARTICULO
2022 Opinión Jurídica
Mondaca Miranda, Alexis
El glosario jurídico como innovación docente
El glosario jurídico como innovación docente Pág. 193-204
2022 La formación en derecho basada en competencias
Paredes Gallardo, Carla de
Análisis y revisión de softwares educativos para el aprendizaje de la programación en entornos lúdicos
Análisis y revisión de softwares educativos para el aprendizaje de la programación en entornos lúdicos Núm. 52 Pág. 117-136 ARTICULO
2022 Tecné, episteme y didaxis
Kuz, Antonieta Ariste, María Cecilia
Revaloración del juego como estrategia de enseñanza
Revaloración del juego como estrategia de enseñanza Vol. 25 Núm. 1 Pág. 251-270 ARTICULO
2021 Profesorado
García Martínez, Verónica Izquierdo, Jesús Aquino Zúñiga, Silvia Patricia Silva Payró, Martha Patricia
Componente lúdico en el abordaje del tema de seguridad y soberanía alimentaria en un contexto diversamente cultural de la educación secundaria de Bogotá. Primeras aproximaciones.
Componente lúdico en el abordaje del tema de seguridad y soberanía alimentaria en un contexto diversamente cultural de la educación secundaria de Bogotá. Primeras aproximaciones. Núm. 1 Pág. 97
2021 Bio-grafía
Melo Herrera, Monica Patricia Molina Andrade, Adela
Una propuesta de secuencia basada en el contexto, para la promoción de la argumentación científica en el aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de educación técnico profesional
Una propuesta de secuencia basada en el contexto, para la promoción de la argumentación científica en el aprendizaje de las reacciones químicas con estudiantes de educación técnico profesional Vol. 18 Núm. 1 Pág. 1105 ARTICULO
2021 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Ibacache Plaza, Majorie Merino, Cristian
Estrategias lúdicas para mejorar la capacidad lectora de los estudiantes de inicial
Estrategias lúdicas para mejorar la capacidad lectora de los estudiantes de inicial Vol. 6 Núm. 4 Pág. 111-124 ARTICULO
2021 Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía
Herrera García, Ruth Eleana
Preferencias y actitud discente hacia los juegos de mesa. Análisis multivariante
Preferencias y actitud discente hacia los juegos de mesa. Análisis multivariante Vol. 14 Núm. 1 Pág. 73-93
2021 Páginas de educación
Araya-Pizarro, Sebastián
Simulación de juicios, bases de datos y gamificación en Derecho romano.
Simulación de juicios, bases de datos y gamificación en Derecho romano. Núm. 26 Pág. 575-638 ARTICULO
2021 RIDROM
López-Rendo Rodríguez, Carmen Azaustre Fernández, María José Rodríguez Díaz, Emma
La enseñanza de la energía cinética a través de juguetes tradicionales y la modelación en el bachillerato en México
La enseñanza de la energía cinética a través de juguetes tradicionales y la modelación en el bachillerato en México Núm. 72 Pág. 88-111 ARTICULO
2020 Edutec
Ramírez Díaz, Mario H. Ávila García, Guillermina
Jugando con Dragones
Jugando con Dragones Vol. 17 Núm. 1 Pág. 1201 ARTICULO
2020 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Dinghi, Pablo Adrián Guzmán, Noelia Verónica Monti, Daniela Soledad
Gamificación como técnica didáctica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales
Gamificación como técnica didáctica en el aprendizaje de las Ciencias Naturales Vol. 5 Núm. 3 Pág. 164-181 ARTICULO
2020 INNOVA Research Journal
Mallitasig Sangucho, Angélica Janeth Freire Aillón, Teresa
Gamificación como estrategia para fortalecer la producción textual en Ciencias Naturales
Gamificación como estrategia para fortalecer la producción textual en Ciencias Naturales Vol. 21 Núm. 1 Pág. 55-79
2020 Revista Docencia Universitaria
Yenny Cuadros González, Liz del Pilar López Niño, Andrea
La práctica de juegos cooperativos y educativos en grupos disruptivos de Biología y Geología de 1º de la ESO
La práctica de juegos cooperativos y educativos en grupos disruptivos de Biología y Geología de 1º de la ESO Pág. 81-101
2020 Tendencias metodológicas en innovación educativa
Romero Kutzner, Vanesa Gómez Cabrera, María Milagrosa Ricarte Sabater, Antonio
Neuroeducación
Neuroeducación Vol. 8 Núm. 52 Pág. 5
2019 Educación y ciencia
Márquez, Maribel Domínguez
Beneficios de los juegos de preguntas como estrategia didáctica para la enseñanza de la biología
Beneficios de los juegos de preguntas como estrategia didáctica para la enseñanza de la biología Vol. 11 Núm. 21 Pág. 81-91
2018 Bio-grafía
García Montes, Yurieth
Juguemos a respirar. Cómo entender el concepto de respiración desde el juego de ponchados en la clase de educación física
Juguemos a respirar. Cómo entender el concepto de respiración desde el juego de ponchados en la clase de educación física Núm. 1 Pág. 926-932
2017 Bio-grafía
Melo Herrera, Monica Patricia
El juego como método para el desarrollo de las habilidades motoras en la preparatoria
El juego como método para el desarrollo de las habilidades motoras en la preparatoria Vol. 2 Núm. 4 Pág. 164-178
2016 Dominio de las Ciencias
Delgado Mero, Diana M.
La integración del ruso como L2 en edades tempranas
La integración del ruso como L2 en edades tempranas Núm. 15 Pág. 69-76 ARTICULO
2016 Mundo eslavo
García Díaz, Cristina Barros García, Benamí
Video juegos y ocio
Video juegos y ocio Núm. 23 Pág. 85-91 ARTICULO
2016 Lúdica pedagógica
Melo Herrera, Mónica Patricia

* Último cálculo de métricas Dialnet: 14-Jun-2026