Towards new learning partnerships in bilingual educational contexts - raising learner awareness and creating conditions for reciprocity and pedagogic attention (2015) Ruiz de Zarobe, Yolanda Coyle, Do International journal of multilingualism Vol. 12 Núm. 4 Pág. 471-493
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Narrative Events of Pre-Service Teachers at the End of their Teaching Practicum with Regard to their Pedagogical Advisor Vol. 35 Núm. 68 Pág. 52-64 | 2016 | Signo y pensamiento |
Castañeda Peña, Harold Andrés
Rodríguez Uribe, Magda
Salazar Sierra, Adriana
Chala, Pedro Antonio
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