Métodos centrados en el aprendizaje, estrategias y enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios (2015) ARTICULO Gargallo López, Bernardo Garfella Esteban, Pedro R. Sahuquillo Mateo, Piedad María Verde Peleato, Irene Jiménez Rodríguez, Miguel Ángel Revista de educación Núm. 370 Pág. 229-254
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Ámbito Citas EDUCACION 22 PSICOLOGIA 4 DEPORTE 5 ENFERMERIA 1
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Garduño Durán, Jorge
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Casterad Seral, Jaime
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| Estrategias de aprendizaje según ramas de conocimiento en estudiantes universitarios en modalidad online Vol. 40 Núm. 2 Pág. 147-168 ARTICULO | 2022 | Educatio siglo XXI |
Romero Rodrigo, María Mercedes
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Gómez Carrasco, Cosme Jesús
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| Métodos centrados en el estudiante. Sus efectos en las estrategias y los enfoques de aprendizaje de los universitarios Vol. 34 Núm. 1 Pág. 215-237 ARTICULO | 2022 | Teoría de la educación |
Barboyon Combey, Laura
Gargallo López, Bernardo
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| Validación de un cuestionario para la evaluación del aprendizaje en el alumno universitario Núm. 28 Pág. 105-127 ARTICULO | 2021 | Contextos educativos |
Rodríguez Pulido, Josefa
Artiles Rodríguez, Josué
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| Efectos académicos de una enseñanza mixta versus metodología única centrada en el profesor y enfoques de aprendizaje Núm. 392 Pág. 123-154 ARTICULO | 2021 | Revista de educación |
González Marcos, Ana
Navaridas Nalda, Fermín
Jiménez Trens, María Asunción
Alba Elías, Fernando
Ordieres Meré, Joaquín Bienvenido
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| Influencia de variables contextuales en el enfoque de enseñanza Vol. 50 Núm. 1 Pág. 481-490 ARTICULO | 2021 | Aula abierta |
Puiggalí Allepuz, Juan
Tesouro Cid, Montserrat
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| Asistencia a videoconferencias y aprendizaje en modalidad online: descripción de estrategias en estudiantes de formación del profesorado Núm. 10 Pág. 1-10 ARTICULO | 2021 | ReiDoCrea |
Romero Rodrigo, María Mercedes
San Martín Alonso, Ángel
Peirats Chacón, José
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| Validación de la escala del proceso enseñanza de la técnica deportiva por pares en la educación superior (ETEPES) Núm. 37 Pág. 284-290 ARTICULO | 2020 | Retos |
Alvarez Medina, Javier
Murillo Lorente, Víctor
Casterad Seral, Jaime
Nuviala Nuviala, Alberto
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| Formative assessment at university through digital technology tools Vol. 24 Núm. 1 Pág. 164-183 ARTICULO | 2020 | Profesorado |
Cosi Muñoz, Sandra
Voltas Moreso, Núria
Lázaro Cantabrana, José Luis
Morales Hidalgo, Paula
Calvo, Mireia
Molina Roldán, Silvia
Ángles Quiroga, María
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| Calidad de los aprendizajes de estudiantes de pedagogía Vol. 22 Núm. 2 Pág. 238-250 ARTICULO | 2020 | Revista Fuentes |
Vallejo Ruiz, Mónica
Torres Soto, Ana
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| Inclusión de metodologías activas en el alumnado de enseñanza superior universitaria Vol. 15 Núm. 2 Pág. 119-124 ARTICULO | 2020 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Usán Supervía, Pablo
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| Metodologías activas en Educación Superior para mejorar los procesos de aprendizaje en estudiantado de enfermería Vol. 29 Núm. 4 Pág. 257-261 ARTICULO | 2020 | Index de enfermería |
Sanhueza Lesperguer, Elizabeth del Tránsito
Otondo Briceño, Maite
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| Inclusión de metodologías activas en el alumnado de enseñanza superior universitaria Vol. 15 Núm. 3 Pág. 144-149 ARTICULO | 2020 | Revista iberoamericana de psicología del ejercicio y el deporte |
Alvarez Medina, Javier
Usán Supervía, Pablo
Estrada Marcén, Nerea
Murillo Lorente, Víctor
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| Percepción del Profesorado sobre una Experiencia Multidisciplinar Vol. 13 Núm. 1 Pág. 38-56 ARTICULO | 2019 | RIDU |
Folch, Carmina
Capdevila, Reina
Prat, Montserrat
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| Análisis multivariable de las competencias transversales en la universidad desde la visión del estudiante Vol. 71 Núm. 4 Pág. 65-85 ARTICULO | 2019 | Bordón |
Martínez Clares, Pilar
González Morga, Natalia
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| Empleo de las estrategias de aprendizaje en la universidad. Un estudio de caso Vol. 7 Núm. 1 Pág. 10-32 ARTICULO | 2019 | Propósitos y representaciones |
Alarcón Díaz, Mitchell Alberto
Alcas Zapata, Noel
Alarcón Díaz, Henry Hugo
Natividad Arroyo, José Arnin
Rodríguez Fuentes, Antonio
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| Pensamiento reflexivo en la educación superior Vol. 30 Núm. 3 Pág. 813-830 ARTICULO | 2019 | Revista complutense de educación |
Sabariego Puig, Marta
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Cano Hila, Ana Belén
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Moliní, Fernando
Sánchez González, Diego
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| Desarrollo de Competencias Transversales en la Universidad de Murcia Vol. 12 Núm. 2 Pág. 88-113 ARTICULO | 2018 | RIDU |
González Morga, Natalia
Pérez Cusó, Javier
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Torres Soto, Ana
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Martínez Clares, Pilar
González Morga, Natalia
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| Reflexión de Buenas Prácticas Docentes como eje de Calidad en la Educación Universitaria Vol. 10 Núm. 5 Pág. 59-68 | 2017 | Formación Universitaria |
Yáñez-Galleguillos, Luz M
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González Maura, Viviana
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López Alonso, Ana Isabel
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