Teenagers learning Chinese as a foreign language in a European Confucius Institute (2015) Cáceres Lorenzo, María Teresa Language awareness Vol. 24 Núm. 3 Pág. 255-272
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| Perfiles del aprendiz preadolescente de chino como lengua extranjera en contexto hispanohablante Vol. 21 Núm. 1 Pág. 129-149 ARTICULO | 2022 | RAEL |
Cáceres Lorenzo, María Teresa
Wang, Lili
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| Formation of profession-oriented chinese language competency in non-language major students Vol. 7 Núm. 2 Pág. 5-6 ARTICULO | 2021 | EntreLínguas |
Seitova, Gaukhar
Kunakova, Klara
Jeldybayeva, Raushan
Tursynali, Zhazira
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| Impact of the university degree subject and teaching faculty on the language learning strategies of students Vol. 14 Núm. 28 Pág. 74-82 ARTICULO | 2021 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Santana Quintana, María Cristina
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| Estrategias de aprendizaje de universitarios sinohablantes que aprenden español Núm. 37 Pág. 33 ARTICULO | 2019 | Tonos digital |
Ramón Armas, Ainhoa
Cáceres Lorenzo, María Teresa
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| Language strategies used by tourism degree students for learning German as a third language Núm. 73 Pág. 267-278 ARTICULO | 2018 | Círculo de lingüística aplicada a la comunicación |
Santana Quintana, María Cristina
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| Dificultades de comprensión en el diseño del examen oficial de chino YCT2 (A1) Vol. 11 Núm. 23 Pág. 146-162 OTRO | 2017 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Wang, Lili
Alfonzo de Tovar, Isabel Cristina
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| Strategies in young learners: A study case Vol. 11 Núm. 23 Pág. 114-123 ARTICULO | 2017 | Revista Nebrija de Lingüística aplicada a la enseñanza de Lenguas |
Sánchez González, Eliodora
Cáceres Lorenzo, María Teresa
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