Una estrategia metacognitiva y de autorregulación en la resolución de problemas en Física (2009) ARTICULO Vargas, María Rosa Suárez Cudmani, Leonor Caderno Brasileiro de Ensino de Física Vol. 26 Núm. 3 Pág. 514-532

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Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
Procedimiento didáctico para la comprensión de la formulación de problemas en la Física del preuniversitario
Procedimiento didáctico para la comprensión de la formulación de problemas en la Física del preuniversitario Vol. 13 Núm. 5 Pág. 335-362
2022 Didasc@lia
González Nápoles, Ramón Rubén Ramírez González, José Antonio Valcárcel Izquierdo, Norberto

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