Relato de experiência com os métodos Ensino sob Medida (Just-in-Time Teaching) e Instrução pelos Colegas (Peer Instruction) para o Ensino de Tópicos de Eletromagnetismo no nível médio (2015) Oliveira, Vagner Veit, Eliane Angela Solano Araujo, Ives Caderno Brasileiro de Ensino de Física Vol. 32 Núm. 1 Pág. 180-206
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Fundamentação teórica no ensino de eletromagnetismo Vol. 38 Núm. 2 Pág. 965-991 | 2021 | Caderno Brasileiro de Ensino de Física |
Fontes, Daniel Trugillo Martins
Rodrigues, André Machado
|
| Aula invertida (flipped classroom) Vol. 30 Núm. 2 Pág. 59-73 ARTICULO | 2018 | Revista de enseñanza de la física |
Espinosa, Tobias
Solano Araujo, Ives
Veit, Eliane Angela
|
| Sala de aula invertida Vol. 20 Núm. 1 Pág. 153-175 | 2018 | ETD |
Schmitz, Elieser Xisto da Silva
dos Reis, Susana Cristina
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