Paralelismo entre los modelos precientíficos e históricos en la optica - implicancias para la educación (1993) ARTICULO Danon, Marta Pesa de Cudmani, Leonor Caderno Brasileiro de Ensino de Física Vol. 10 Núm. 2 Pág. 128-136

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, un estudio sobre "qué, cuándo y cuánto"" aprenden los alumnos acerca de la visión
La enseñanza y el aprendizaje de las ciencias, un estudio sobre "qué, cuándo y cuánto"" aprenden los alumnos acerca de la visión Vol. 30 Núm. 3 Pág. 109-132 ARTICULO 		2012 Enseñanza de las ciencias
Bravo Torija, Beatriz Pesa, Marta Azucena Pozo Municio, Juan Ignacio
Los modelos de la Ciencia para explicar la visión y el color
Los modelos de la Ciencia para explicar la visión y el color Vol. 28 Núm. 1 Pág. 113-126 ARTICULO 		2010 Enseñanza de las ciencias
Bravo Torija, Beatriz Pesa, Marta Azucena Pozo Municio, Juan Ignacio

* Último cálculo de métricas Dialnet: 30-Jun-2024