La percepción del buen profesor en alumnos de nuevo ingreso a la enseñanza universitaria (2015) ARTICULO Hamer Flores, Adolfo Revista complutense de educación Vol. 26 Núm. 2 Pág. 227-240

icono Ver en Dialnet attach_file Ver texto

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 1

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El buen docente universitario. La opinión del estudiantado de la Universidad de La Rioja
El buen docente universitario. La opinión del estudiantado de la Universidad de La Rioja 		2024 Universidad de La Rioja
Pardo Fernández, Gabriel
¿Qué interacciones pedagógicas ofrecen los “buenos profesores”?
¿Qué interacciones pedagógicas ofrecen los “buenos profesores”? Núm. 14 Pág. 13 		2023 IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH
Figueroa Céspedes, Ignacio Navarrete, Laura Dufraix Tapia, Iciar
La técnica del buen humor mediante memes como estrategia educativa, en el fortalecimiento del desempeño escolar
La técnica del buen humor mediante memes como estrategia educativa, en el fortalecimiento del desempeño escolar Vol. 6 Núm. 11 Pág. 59-72 		2022 Revista Científica Multidisciplinaria Arbitrada “YACHASUN”
Delgado Mendoza, Darío Javier Zambrano Cedeño, Edison Rubén
Evaluación de la Calidad Docente Universitaria desde la Perspectiva de los Estudiantes
Evaluación de la Calidad Docente Universitaria desde la Perspectiva de los Estudiantes Vol. 14 Núm. 1 Pág. 35-46 ARTICULO 		2021 Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa
Soledad Seivane, Mariana Elena Brenlla, María
Los buenos profesores universitarios, en la voz de padres de familia. Un insumo para el diseño de programas de formación docente con pertinencia social
Los buenos profesores universitarios, en la voz de padres de familia. Un insumo para el diseño de programas de formación docente con pertinencia social Vol. 24 Núm. 3 Pág. 167-183 ARTICULO 		2021 Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado
Tapia Ruelas, Claudia Selene
Qué hacen los buenos profesores de Educación Física en la universidad. Estudio de casos
Qué hacen los buenos profesores de Educación Física en la universidad. Estudio de casos Vol. 23 Núm. 1 Pág. 533-551 ARTICULO 		2019 Profesorado
Martínez Baena, Alejandro Cesar Chàfer Antolí, Albert
La voz como instrumento clave en la competencia comunicativa del docente universitario
La voz como instrumento clave en la competencia comunicativa del docente universitario Vol. 49 Núm. 1 Pág. 93-111 ARTICULO 		2019 Publicaciones
Sánchez Delgado, Purificación Marco Calderón, María Belda Galbis, Aina Cristina
El perfil del buen docente universitario según la valoración de alumnos de Magisterio y Psicopedagogía
El perfil del buen docente universitario según la valoración de alumnos de Magisterio y Psicopedagogía Vol. 41 Núm. 164 Pág. 65-81 		2019 Perfiles educativos
Alonso Martín, Pilar
Perspectivas Comparadas entre los Docentes de Posgrado de Investigadores en Educación de la UNAM y la UCM
Perspectivas Comparadas entre los Docentes de Posgrado de Investigadores en Educación de la UNAM y la UCM Vol. 17 Núm. 4 Pág. 93-110 ARTICULO 		2019 REICE
Belando Montoro, María Remedios Alanís Jiménez, José Francisco
Tipología de docentes universitarios de acuerdo con su desempeño docente
Tipología de docentes universitarios de acuerdo con su desempeño docente Vol. 26 Núm. 2 Pág. 4 		2019 CIENCIA ergo-sum
Jiménez Torres, Nadia Huitzilin San Martín Gutiérrez, Sonia
Características y prácticas docentes universitarias más valoradas por los/as estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Química y Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Burgos
Características y prácticas docentes universitarias más valoradas por los/as estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Química y Ciencia y Tecnología de los Alimentos de la Universidad de Burgos Vol. 29 Núm. 2 Pág. 423-439 ARTICULO 		2018 Revista complutense de educación
Hoyuelos Álvaro, Francisco Javier Ibáñez Quintana, Jaime
Estudio comparado de los estilos de enseñanza del profesorado universitario de ciencias sociales de España y Brasil
Estudio comparado de los estilos de enseñanza del profesorado universitario de ciencias sociales de España y Brasil Vol. 28 Núm. 2 Pág. 631-647 ARTICULO 		2017 Revista complutense de educación
Carbonero Martín, Miguel Ángel Martín Antón, Luis Jorge Flores Lucas, Valle Resende, Alvaci Freitas
Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos al respecto de las características y prácticas docentes universitarias más deseadas
Expectativas de los/las estudiantes de primer curso comparadas en los Grados en Maestro/a de Educación Infantil y Primaria de la Universidad de Burgos al respecto de las características y prácticas docentes universitarias más deseadas Vol. 17 Núm. 4 Pág. 29-52 ARTICULO 		2016 Education in the knowledge society (EKS)
Ibáñez Quintana, Jaime Hoyuelos Álvaro, Francisco Javier
Significado de buen profesor y de evaluación docente por estudiantes y maestros universitarios. La técnica de redes semánticas
Significado de buen profesor y de evaluación docente por estudiantes y maestros universitarios. La técnica de redes semánticas Núm. 47 Pág. 9 ARTICULO 		2016 Sinéctica
Hickman Rodríguez, Hortensia Alarcón Armendáriz, Marta Elba Cepeda Islas, María Luisa Cabrera, Rosalva Torres, Xochilt
¿qué características psicológicas valoran los estudiantes universitarios de sus profesores?
¿qué características psicológicas valoran los estudiantes universitarios de sus profesores? Vol. 10 Núm. 2 Pág. 2-16 ARTICULO 		2016 RIDU
Casillas Martín, Sonia Cabezas González, Marcos Pinto Llorente, Ana María

* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Sep-2024