Teoría frente a práctica educativa (2015) Álvarez Álvarez, Carmen Perfiles educativos Vol. 37 Núm. 148 Pág. 172-191
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Ámbito Citas EDUCACION 16 MULTIDISCIPLINAR 1 PSICOLOGIA 2
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Artículos citantes
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| Competencias ciudadanas del docente para el desarrollo académico de los estudiantes Vol. 4 Núm. 9 Pág. 106-130 ARTICULO | 2024 | Revista Latinoamericana Ogmios |
Mendoza Socarrás, Glenia Pastora
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| Initial pedagogical practices in the distance education modality. State of the art Vol. 26 Núm. 43 Pág. 4 ARTICULO | 2024 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Romero Agudelo, Luz Nelly
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| Percepciones del alumnado del Máster de Profesorado en Educación Secundaria sobre su formación en atención a la diversidad Vol. 37 Núm. 98 Pág. 375-394 ARTICULO | 2023 | RIFOP : Revista interuniversitaria de formación del profesorado |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Albadalejo Méndez, María José
Caballero García, Carmen María
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| Las Competencias Investigativas desde la Práctica Pedagógica Docente en la Educación Básica Secundaria Vol. 16 Núm. 1 Pág. 19-28 OTRO | 2023 | Revista Tecnológica-Educativa Docentes 2.0 (RTED) |
Cantillo Muñoz, Farid
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| Construir la teoría a partir de la práctica en la formación inicial de maestros y maestras: Una experiencia docente Núm. 12 Pág. 294-302 ARTICULO | 2023 | ReiDoCrea |
Lacruz Pérez, Irene
Sanz-Cervera, Pilar
Gómez Marí, Irene
Tárraga Mínguez, Raúl
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| Autoeficacia y resolución de problemas como predictores de actitudes hacia la investigación Vol. 21 Núm. 59 Pág. 103-124 ARTICULO | 2023 | Electronic journal of research in educational psychology |
Ames Guerrero, Rita Judith
Huamani Cahua, Julio Cesar
Sato Ruiz, Jorge E.
Panduro Tenazoa, Nadia M.
Zegarra Valdivia, Jonathan Adrián
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| Innovación en las Prácticas Educativas en Función del Rendimiento Estudiantil Vol. 7 Núm. 5 Pág. 262-277 | 2023 | Ciencia Latina |
Hernández Espíndola, Heidi Ma. De la Luz
Ahumada Fragoso, Hever Esli
Galván López, Britney
García Olvera, Mariana Guadalupe
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| Modelo de gestión académica para disminuir el riesgo de deserción estudiantil en una universidad estatal, Cantón Jipijapa-Ecuador 2022 Vol. 7 Núm. 8 Pág. 1077-1110 ARTICULO | 2022 | Polo del Conocimiento |
Delgado Gutierrez, Zoila M.
Luján Johnson, Gladys Lola
|
| TIC y metodologías activas para promover la educación universitaria integral Núm. 24 Pág. 11 | 2022 | REDIE |
Daher, Marianne
Rosati, Antonia
Hernández, Angie
Vásquez, Nicole
Tomicic, Alemka
|
| Capital cultural familiar y rendimiento académico Vol. 54 Núm. 101 Pág. 177-208 | 2022 | Análisis |
Juárez González, Manuel
García Jiménez, Ricardo
|
| Interacción y práctica reflexiva del docente en la sala de clase Núm. 86 Pág. 95-118 ARTICULO | 2022 | Revista colombiana de educación |
Villalta Paucar, Marco Antonio
Martinic, Sergio
Assael Budnik, Cecilia
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| Transferencia de conocimientos centrada en los estilos de aprendizajes de los estudiantes de ciencias de la salud Vol. 10 Núm. 19 Pág. 64-70 | 2022 | Perspectivas |
Fuenmayor Contreras, Yajaira Chiquinquirá
Fuenmayor Finol, Mauricio Gregorio
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| Pedagogical Practices: Design and Validation of SOCME-10 Rubric in Teachers who have Recently Entered Basic Education Vol. 27 Núm. 2 Pág. 155-165 ARTICULO | 2021 | Psicología educativa |
Tobón Tobón, Sergio
Juárez Hernández, Luis Gibran
Herrera Meza, Sergio Raúl
Núñez, Cesar
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| Sección artículos ecologías de aprendizaje y desarrollo profesional docente Vol. 51 Núm. 3 Pág. 71-107 ARTICULO | 2021 | Publicaciones |
Estévez Blanco, Iris
Souto Seijo, Alba
Romero Rey, Patricia
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| Reflexiones acerca de las necesidades de formación docente en Colombia en los tiempos de la sociedad líquida Vol. 45 Núm. 1 Pág. 534-546 | 2021 | Educación |
Lopez Rodriguez, Rubiela Rocio
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| Habilidad modelar procesos dinámicos de control automático Vol. 32 Núm. 1 Pág. 100-111 | 2021 | Educación química |
Molina Hernández, Carlos Rafael
González Hernández, Walfredo
Cruz Lemus, Gil
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| Prácticas pedagógicas en Educación Inicial para mejorar la cultura inclusiva en Instituciones Educativas Vol. 6 Núm. 4 Pág. 63-74 ARTICULO | 2021 | Revista Arbitrada Interdisciplinaria Koinonía |
Terrones Cabrera de Acevedo, Idi Ami
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| Percepciones de los maestros de educación primaria en inserción profesional sobre su formación inicial: un estudio de caso Vol. 60 Núm. 3 Pág. 84-109 | 2021 | Perspectiva Educacional |
Bustos Ceruelo, Diego
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| Entornos virtuales de aprendizaje: variables que inciden en las prácticas pedagógicas de docentes de enseñanza básica en el contexto chileno Vol. 60 Núm. 3 Pág. 132-158 | 2021 | Perspectiva Educacional |
Ibaceta Vergara, Claudia Paola
Villanueva Morales, Camila
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| Inclusión educativa de estudiantes extranjeros Vol. 3 Núm. 2 Pág. 65-81 | 2021 | Revista Reflexión e Investigación Educacional |
Contreras Bravo, Bárbara
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| El Prácticum, un Espacio para la Investigación Transformadora en los Contextos Educativos Infantiles Vol. 18 Núm. 2 Pág. 17-34 ARTICULO | 2020 | REICE |
Mérida Serrano, Rosario
González Alfaya, María Elena
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Muñoz Moya, Miguel
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| La teoría de la educación es disciplina y es herramienta necesaria para dominar la intervención pedagógica. Vol. 1 Núm. 1 Pág. 3-50 ARTICULO | 2020 | CREA International Multidisciplinary Journal |
Touriñán López, José Manuel
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Rubio Hernández, Francisco José
Olivo Franco, José Luis
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| El papel de la reflexión y la mediación didáctica en la enseñanza de las ciencias naturales Núm. 47 Pág. 161-178 ARTICULO | 2020 | Tecné, episteme y didaxis |
Quiroz Londoño, Felipe Alejandro
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| “Tu enfoque determina tu realidad” Vol. 11 Núm. 22 Pág. 15-32 ARTICULO | 2018 | Magis |
Barba Martín, Raúl
Gómez González, Aitor
González Calvo, Gustavo
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| El desarrollo de la relación teoría y práctica en el grado de maestro en educación primaria Vol. 21 Núm. 1 Pág. 59-79 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Colén Riau, María Teresa
Castro González, Leyla
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