Escuela y familia. Dos pilares fundamentales para unas buenas prácticas de orientación educativa a través de las escuelas de padres (2015) ARTICULO Cano González, Rufino Casado González, Mónica Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado Vol. 18 Núm. 2 Pág. 15-28
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Hernández Aguilar, Carlos Gerardo
Castañeda Hidalgo, Ernesto
Ramírez Valverde, Benito
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| Las Habilidades Socioemocionales en los Entornos de la Escuela Vol. 8 Núm. 1 Pág. 7927-7945 ARTICULO | 2024 | Ciencia Latina |
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Romero Gallardo, Milagritos
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| Formación del profesorado para la participación familiar. Vol. 26 Núm. 1 Pág. 199-214 | 2023 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
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Riquelme Mella, Enrique
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| El periodo de adaptación en Educación Infantil a un familiar. Una investigación narrativa Vol. 26 Núm. 1 Pág. 493-510 ARTICULO | 2022 | Profesorado |
Amar Rodríguez, Victor Manuel
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Herrera López, Mauricio
Benavides, Mónica del Rosario
Ortiz, Gladys Patricia
Ruano, María Alejandra
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| Propuesta de intervención para una escuela de padres Núm. 60 Pág. 45-70 ARTICULO | 2022 | Familia |
Peces Gómez, Elena
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| La acción tutorial como propuesta innovadora para el proceso de enseñanza y aprendizaje de los estudiantes Vol. 7 Núm. 3 Pág. 143-162 | 2022 | Revista Cognosis |
Méndez Tacuri, Andreina Paola
Quevedo Arnaiz, Ned
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| Estudiantes universitarios y trayecto formativo Núm. 83 Pág. 141-158 | 2022 | Educere |
Ocampo Tallavas, María Isabel
Hernández Aragón, Magaly
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| Perspectiva estudiantil universitaria ante la práctica de valores en profesores Núm. 18 Pág. 132-150 ARTICULO | 2022 | IJERI |
Hernández Romero, Gladys
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| Involucramiento Familiar y Aprendizaje de los Niños en los Subniveles Básica Elemental y Medio Vol. 6 Núm. 12 Pág. 270-287 ARTICULO | 2021 | Polo del Conocimiento |
Mena Manzanillas, Claudia Vanessa
Gutierrez Franco, Brenda
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| Participación de las familias, acción tutorial y orientación desde la justicia social Vol. 32 Núm. 1 Pág. 76-91 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Bellido Cala, Juan Antonio
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| Orientación familiar y hábitos saludables en estudiantes de Educación Primaria Vol. 32 Núm. 3 Pág. 60-73 ARTICULO | 2021 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Muñoz Galiano, Inés María
Pinto Díaz, Cristina
Torres Luque, Gema
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Ponce Valdivia, Freddy Andres
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| Involucramiento familiar para el desarrollo, aprendizaje y bienestar de los niños de 4 a 6 años Vol. 10 Núm. 2 Pág. 13-26 | 2021 | YACHANA Revista Científica |
García Calderón, Marjorie
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Ramírez García, Antonia
Salcines Talledo, Irina
González-Fernández, Natalia
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| Docentes, familias y órganos de representación escolar Núm. 38 Pág. 125-144 ARTICULO | 2020 | ESE |
García Sanz, María Paz
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| E-parenting +” a través de una Escuela de Familias Vol. 18 Núm. 2 Pág. 353-378 ARTICULO | 2020 | Icono14 |
Ramírez García, Antonia
Aguaded Gómez, José Ignacio
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| WhatsApp como herramienta educativa en Educación Primaria Núm. 58 Pág. 71-89 ARTICULO | 2020 | Pixel-Bit |
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Gomariz Vicente, María Angeles
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Rodríguez Herrera, Mauricio
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Cruz Cruz, Purificación
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| Evolución de la parentalidad positiva Vol. 22 Núm. 3 Pág. 109-126 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Torío López, Susana
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| Las tutorías con las familias en Educación Secundaria Obligatoria Vol. 22 Núm. 3 Pág. 31-43 ARTICULO | 2019 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Rodríguez Ruiz, Beatriz
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| Apuntes sobre la familia y su esencia orientadora en el desarrollo de los adolescentes y jóvenes en el contexto escolar Núm. 7 Pág. 83 ARTICULO | 2019 | Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS) |
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| Escuela para familias Núm. 25 Pág. 94-107 ARTICULO | 2018 | Katharsis |
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Gómez Puyana, Alba Leonor
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| Percepción de las familias sobre las tutorías en la etapa de Educación Infantil Vol. 30 Núm. 2 Pág. 189-204 ARTICULO | 2015 | Ensayos |
Hernández Prados, María Ángeles
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