Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva (2015) ARTICULO Porteiro Fresco, Minia Aloma. revista de psicologia, ciències de l'educació i de l'esport Vol. 33 Núm. 1 Pág. 43-56

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