Buenas prácticas educativas a través de las voces de las familias y el alumnado con EM. (2014) ARTICULO Berasategi Santxo, Naiara Orcasitas García, José Ramón Revista de Educación Inclusiva Vol. 7 Núm. 3 Pág. 68-83
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Artículos citantes
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Gómez Trigueros, Isabel María
Ortega Sánchez, Delfín
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| Emotions in artistic and physical education with university students of therapeutic pedagogy Vol. 11 Núm. 1 Pág. 12 | 2022 | TECHNO REVIEW |
Menescardi Royuela, Cristina
Bernabé Villodre, María del Mar
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| Elaboración y validación de un cuestionario para escuchar las voces de las familias del alumnado escolarizado en aulas abiertas especializadas Vol. 49 Núm. 3 Pág. 119-148 ARTICULO | 2019 | Publicaciones |
Haro Rodríguez, Remedios de
Martínez Abellán, Rogelio
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| Centros educativos que se autoevalúan y reflexionan sobre sus resultados para mejorar la atención a la diversidad Vol. 29 Núm. 1 Pág. 74-90 ARTICULO | 2018 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Arnaiz Sánchez, Pilar
Martínez Rodríguez, Miryam
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Cortina Ribera, Lorena
Marín Suelves, Diana
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