Los niveles de homofobia de los futuros docentes (2014) ARTICULO Penna Tosso, Melani Mateos Casado, Cristina Revista Iberoamericana de Educación Vol. 66 Núm. 1 Pág. 123-142
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Rincón Araque, Maryi Andrea
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| La responsabilidad del docente Vol. 43 Núm. 1 Pág. 183-195 ARTICULO | 2019 | Educación |
Izarra Vielma, Douglas A.
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Nieto Gutiérrez, Wendy
Komori-Pariona, Jorge K.
Sánchez, Alice G.
Centeno Leguía, Dercy
Arestegui-Sánchez, Liz
De La Torre-Rojas, Katherine M.
Niño-Garcia, Roberto
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Mejía, Christian R.
Quiñones Laveriano, Dante M.
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Cornejo Espejo, Juan
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| Estereotipos del profesorado en torno al género y a la orientación sexual Vol. 20 Núm. 1 Pág. 219-232 ARTICULO | 2017 | Revista electrónica interuniversitaria de formación del profesorado |
Díaz de Greñu, Sofía
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de la Herrán Gascón, Agustín
Paredes Labra, Joaquín
Monsalve Treskow, Daniela Valeska
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| Propuesta curriculares para la formación inicial del profesorado de Educación Secundaria en la atención a las diversidades sexuales y la prevención de la homofobia Núm. 15 Pág. 13-25 ARTICULO | 2017 | Hachetetepé |
Penna Tosso, Melani
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| Génesis de una universidad inclusiva en Ecuador Vol. 70 Núm. 2 Pág. 167-194 ARTICULO | 2016 | Revista Iberoamericana de Educación |
de la Herrán Gascón, Agustín
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