Analogías y progresión del conocimiento del alumnado en la clase de ciencias (2015) ARTICULO Oliva Martínez, José María Aragón Núñez, Lourdes Jiménez Tenorio, Natalia Alambique. Didáctica de las ciencias experimentales Núm. 79 Pág. 35-44

icono Ver en Dialnet

Citas por clasificación CIRC

Otras citas sin clasificación CIRC: 0

Artículos citantes

Artículo citante Anualidad Localización Autores
El uso de analogías en la enseñanza y aprendizaje del tiempo geológico
El uso de analogías en la enseñanza y aprendizaje del tiempo geológico Vol. 22 Núm. 2 Pág. 2103 		2025 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Corrochano Fernández, Diego
Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de ciencias
Investigaciones sobre el uso de analogías en el aula de ciencias Vol. 20 Núm. 1 Pág. 1101-1101 ARTICULO 		2023 Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias
Marrero Galván, Juan José González Pérez, Paula
Propuesta de una analogía para trabajar el fenómeno de ósmosis en estudiantes de 4º ESO y en 1º de Bachillerato
Propuesta de una analogía para trabajar el fenómeno de ósmosis en estudiantes de 4º ESO y en 1º de Bachillerato Pág. 1357-1364 		2021 29 Encuentros de Didáctica de las Ciencias Experimentales y 5.as Escuelas de Doctorado
Gómez Chacón, Beatriz León Morillo, Arancha Aragón Núñez, Lourdes García González, Esther
La analogía como estrategia en la enseñanza de la evolución biológica
La analogía como estrategia en la enseñanza de la evolución biológica Vol. 17 Núm. 1 Pág. 11-26 		2021 Praxis
Sanabria Totaitive, Inés Andrea Arango, Angie
Analogías propuestas por futuros maestros para la enseñanza de Biología
Analogías propuestas por futuros maestros para la enseñanza de Biología Vol. 5 Núm. 1 Pág. 73-86 ARTICULO 		2021 Ápice
Marcos Merino, José María Esteban Gallego, María Rocío Gómez Ochoa de Alda, Jesús Antonio
¿Qué ocurre en esta reacción?
¿Qué ocurre en esta reacción? Núm. 97 Pág. 27-34 ARTICULO 		2019 Alambique
Rodríguez Arteche, Iñigo Martínez Aznar, María Mercedes
Piezas de construcción y globos
Piezas de construcción y globos Vol. 2 Núm. 2 Pág. 69-79 		2018 Ápice
Montejo Bernardo, José Manuel
La modelización como enfoque didáctico y de investigación en torno a la educación científica
La modelización como enfoque didáctico y de investigación en torno a la educación científica Vol. 5 Núm. 1 Pág. 3-18 ARTICULO 		2018 International Journal for 21st Century Education (IJ21CE)
Oliva Martínez, José María Aragón Méndez, María del Mar Jiménez Tenorio, Natalia Aragón Núñez, Lourdes

* Último cálculo de métricas Dialnet: 21-Jun-2026