Resignificar la buena enseñanza desde la voz de docentes memorables en Educación Superior confrontada con Ortega y Gasset y otros académicos. (2014) ARTICULO Porta, Luis Gabriel Sarasa, María Cristina Profesorado. Revista de curriculum y formación del profesorado Vol. 18 Núm. 1 Pág. 294-306
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Artículos citantes
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| Intimidades teórico-metodológicas en el devenir autoral de una indagadora narrativa Vol. 7 Núm. 2 Pág. 1-17 | 2022 | Saberes y prácticas |
Sarasa, María Cristina
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| Desde la narración Vol. 14 Núm. 17 Pág. 6 ARTICULO | 2020 | Archivos de Ciencias de la Educación |
Blanc, María Inés
Pereyra, Silvina
Brusadelli, Mercedes
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| Metodología innovadora basada en la gamificación educativa Vol. 23 Núm. 3 Pág. 363-387 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Vergara Rodríguez, Diego
Mezquita Mezquita, José María
Gómez Vallecillo, Ana Isabel
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| Historias escolares y relatos de estudiantes del Profesorado de Inglés: Amor por la docencia Vol. 19 Núm. 3 Pág. 1 ARTICULO | 2019 | Actualidades Investigativas en Educación |
Branda, Silvia A.
Porta, Luis Gabriel
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| Resignification of educational e-innovation to enhance opportunities for graduate employability in the context of new university degrees Vol. 7 Núm. 1 Pág. 70-78 ARTICULO | 2018 | NAER |
Torres Valdés, Rosa María
Santa Soriano, Alba
Lorenzo Álvarez, Carolina
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| Cualidades de docentes memorables destacadas por aspirantes a profesor en matemática Vol. 19 Núm. 2 Pág. 333-350 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Sgreccia, Natalia
Cirelli, Mariela
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