Enseñanza de la Probabilidad en Educación Primaria. Un Desafío para la Formación Inicial y Continua del Profesorado (2014) ARTICULO Vásquez Ortiz, Claudia Alsina Pastells, Ángel Números. Revista de didáctica de las matemáticas Núm. 85 Pág. 5-23
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Londoño, Daniel
Alsina Pastells, Ángel
Lopez, Paula
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Vidal Henry, Stiven
Arredondo, Elizabeth H.
García García, Jaime Israel
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| Análisis de la práctica docente en el ámbito de la educación estadística en educación secundaria Núm. 1 Pág. 191-220 | 2021 | Paradigma |
Muñiz Rodríguez, Laura
Rodríguez Muñiz, Luis José
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| Significado de la media, mediana y moda en textos escolares de séptimo básico Vol. 13 Núm. 4 Pág. 186-199 | 2021 | Revista chilena de educación matemática |
García García, Jaime I.
Urrutia Leiva, Ingrid B.
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Hernández Arredondo, Elizabeth
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| Análisis de las actividades propuestas en dos programas de estudio chilenos en el eje de Estadística y Probabilidad Núm. 11 Pág. 15 | 2020 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Sánchez, Nicolás Andrés
Ruiz Hernández, Blanca Rosa
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| ¿Cómo promover la alfabetización probabilística en contexto? Núm. 104 Pág. 239-260 ARTICULO | 2020 | Números |
Vásquez Ortiz, Claudia
Rodríguez Muñiz, Luis José
Muñiz Rodríguez, Laura
Alsina Pastells, Ángel
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| Conocimiento especializado del profesorado de educación básica para la enseñanza de la probabilidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 393-419 ARTICULO | 2019 | Profesorado |
Vásquez Ortiz, Claudia
Alsina Pastells, Ángel
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| Sesgos en el razonamiento intuitivo sobre probabilidades presentes en estudiantes Vol. 21 Núm. 1 Pág. 73-82 ARTICULO | 2019 | Horizontes Pedagógicos |
Osorio Flores, Clemente Ramon
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| Alfabetización estadística en el currículo de matemática de Educación Primaria en España Vol. 9 Núm. 3 Pág. 8 | 2018 | Em Teia |
Díaz Levicoy, Danilo
Ruiz Reyes, Karen
Molina Portillo, Elena
M. Contreras García, José
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| Proposiciones, procedimientos y argumentos sobre probabilidad en libros de texto chilenos de educación primaria Vol. 21 Núm. 1 Pág. 433-457 ARTICULO | 2017 | Profesorado |
Vásquez Ortiz, Claudia
Alsina Pastells, Ángel
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| La probabilidad en educación primaria De lo que debería enseñarse a lo que se enseña Núm. 71 Pág. 46-52 ARTICULO | 2016 | Uno |
Alsina Pastells, Ángel
Vásquez Ortiz, Claudia
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| Un modelo para el análisis de objetos matemáticos en libros de texto chilenos Vol. 19 Núm. 2 Pág. 441-462 ARTICULO | 2015 | Profesorado |
Vásquez Ortiz, Claudia
Alsina Pastells, Ángel
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| El conocimiento del profesorado para enseñar probabilidad Núm. 7 Pág. 27-48 ARTICULO | 2015 | Avances de investigación en educación matemática |
Vásquez Ortiz, Claudia
Alsina Pastells, Ángel
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