Competencias profesionales en la educación superior: justificación, evaluación y análisis (2013) Jiménez Galán, Yasmín Ivette Hernández Jaime, Josefina González, Marko Alfonso Innovación Educativa Vol. 13 Núm. 61 Pág. 45-65
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Ámbito Citas MULTIDISCIPLINAR 3 EDUCACION 6 PSICOLOGIA 2 ENFERMERIA 1
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Muñoz Carine, Lázaro Ulises
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Vásquez Aguilar, Douglas V.
Martínez García, Enrique Augusto
Vargas, Miguel Angel
Pilay Salvatierra, Luis Gabriel
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Barra-Ortiz, Hernán Andrés de la
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Orozco Inca, Edgar Enrique
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Paca Vallejo, Natali Kennet
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Mendoza Llanos, Rodolfo
Salazar Botelllo, Carlos Mauricio
Muñoz Jara, Yohana Andrea
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| Validación de un cuestionario mediante un modelo de ecuaciones estructurales para conocer percepciones del alumnado sobre competencias profesionales y habilidades sociales en los grados de educación Vol. 24 Núm. 3 Pág. 29 | 2020 | Revista Electrónica Educare |
Bas Peña, Encarna
Ferre Jaén, Elvira
Maurandi López, Antonio
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| Autopercepción de las competencias de creatividad de innovación en estudiantes universitarios en Ciencias de la Salud Vol. 31 Núm. 3 Pág. 64-85 ARTICULO | 2020 | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
Marcone Dapelo, Pamela
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Rojas López, Maryelsa
Godoy Briceño, Joselyn
González Campos, José
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| La innovación estratégica como predictora de la innovación organizativa en las instituciones de educación superior en México Vol. 15 Núm. 69 Pág. 141-161 | 2015 | Innovación Educativa |
Fierro Moreno, Eréndira
Avila, Minerva
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| Análisis de los géneros de escritura académica, de acuerdo con la percepción de los estudiantes universitarios Vol. 14 Núm. 65 Pág. 61-80 | 2014 | Innovación Educativa |
Hernández Navarro, Fabiola
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