La modelación de la descomposición genética de una noción matemática. Explicando la práctica del profesor desde el punto de vista del aprendizaje potencial en los estudiantes (2007) ARTICULO Gavilán Izquierdo, José María García Blanco, María Mercedes Llinares Ciscar, Salvador Educación matemática Vol. 19 Núm. 2 Pág. 5-39

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