The development of word recognition and its significance for comprehension and fluency (2012) Nunes, Terezinha Bryant, Peter Barros, Rossana Journal of educational psychology Vol. 104 Núm. 4 Pág. 959-973
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Les effets d'un programme de conscience morphologique sur l'identification des mots en français Vol. 7 Núm. 4 Pág. 15-37 ARTICULO | 2014 | Bellaterra |
Anila, Fejzo
Godard, Lucie
Laplante, Line
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