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Los planes de estudio en la aparición y consolidación (2011) ^ARTICULO Moreno Castaño, Begoña Núñez Romero Balmas, Clara Eugenia Arbor. Ciencia, pensamiento y cultura Núm. 749 Pág. 465-483
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Ámbito	Citas	Percentil	Impacto
HISTORIA	2	P73	0.93
HISTORIA DEL ARTE	1	P73	0.7
HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA	1	P68	0.68
EDUCACION	1	P51	0.27

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Artículos citantes

Artículo citante	Anualidad	Localización	Autores
High school curricula and human capital in nineteenth and twentieth centuries Spain High school curricula and human capital in nineteenth and twentieth centuries Spain Núm. 19 Pág. 241-284 ^ARTICULO	2024	Historia y Memoria de la Educación	Núñez Romero Balmas, Clara Eugenia
Las huellas de la enseñanza de la historia del arte en los institutos madrileños (1835-1936) Las huellas de la enseñanza de la historia del arte en los institutos madrileños (1835-1936) Núm. 25 Pág. 345-372 ^ARTICULO	2012	Espacio, tiempo y forma. Serie VII, Historia del arte	Rodríguez Guerrero, Carmen Bodelón Ramos, Terencio Borja

* Último cálculo de métricas Dialnet: 17-Aug-2024