Student-identified exemplary teachers: insights from talented teachers (2011) Gentry, Marcia Steenbergen-Hu, Saiying Choi, Byung-yeon Gifted child quarterly Vol. 55 Núm. 2 Pág. 111-125
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| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Presenting a qualitative study: A reviewer’s perspective Vol. 63 Núm. 3 Pág. 147-158 ARTICULO | 2019 | Gifted child quarterly |
Peterson, Jean Sunde
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