Salir del aula (2003) Vilarrasa Cunillé, Araceli Iber. Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia Núm. 36 Pág. 5-6
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Ámbito Citas EDUCACION 4 GEOGRAFIA 2 DERECHO MULTIDISCIPLINAR 1 HISTORIA GENERAL Y ESPECIALIZADA 1 ECONOMIA 1 DERECHO 1 HISTORIA 1
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Valoración del profesorado en formación de educación infantil sobre su participación activa en itinerarios patrimoniales Núm. 39 Pág. 65-80 ARTICULO | 2020 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
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Morote Seguido, Álvaro Francisco
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Wikiloc como recurso didáctico para la formación de docentes de ciencias sociales en Educación Primaria Pág. 894-904 | 2019 | Innovación y tecnología en contextos educativos |
Guerrero Elecalde, Rafael
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López Serrano, Miguel Jesús
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Intereses y propuestas didácticas en las visitas escolares al Museo del Ferrocarril de Madrid Núm. 43 Pág. 15 ARTICULO | 2017 | Clío |
Méndez Andrés, Ramón
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Propuesta de itinerario interdisciplinar en la formación del profesorado de Educación Primaria en el ámbito de las Ciencias Sociales y Experimentales Núm. 31 Pág. 79-98 ARTICULO | 2016 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Medina Quintana, Silvia
Arrebola Haro, José Carlos
Mora Márquez, Manuel
López Fernández, José Antonio
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