Hacia un hueco grabado menos tóxico en la Educación Artística (2010) ARTICULO Chaves Badilla, Salomón Isaac Arte, individuo y sociedad Vol. 22 Núm. 1 Pág. 121-134
- Número de citas: 4 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas ARTE 4 HISTORIA DEL ARTE 1 EDUCACION 2 HISTORIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| La huella del plástico. Núm. 24 Pág. 25-41 ARTICULO | 2023 | Tercio creciente |
Castillo Inostroza, Jessica
Lara Osuna, Rocío
Genet Verney, Rafaèle
|
| Tres acciones pedagógicas desde un enfoque a/r/tográfico para la enseñanza del grabado en educación artística Núm. 25 Pág. 65-84 ARTICULO | 2020 | Artseduca |
Castillo Inostroza, Jessica
Palau Pellicer, Paloma
Marín Viadel, Ricardo
|
| Grabado sostenible. Experiencias y prácticas de mediación educativa en Primaria Núm. 18 Pág. 54-77 ARTICULO | 2017 | Artseduca |
Aguilar Moreno, Marta
|
| Cinco años de abstinencia de todo ácido Vol. 24 Núm. 2 Pág. 167-177 ARTICULO | 2012 | Arte, individuo y sociedad |
Hernández Chavarría, Francisco
Murillo, Alberto
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Jun-2026
Ver en Dialnet