La enseñanza de estrategias metacognitivas para el mejoramiento de la comprensión lectora. Estado de la cuestión (2009) Aragón Espinosa, Lucero Caicedo Tamayo, Adriana María Pensamiento psicológico Vol. 5 Núm. 12 Pág. 125-138
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Artículos citantes
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| Analysis of reading comprehension and disabilities among teenagers Vol. 38 Núm. 2 Pág. 251-258 ARTICULO | 2022 | Anales de psicología |
Martín Ruiz, Isaías
González Valenzuela, María José
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| Círculos de Enseñanza como estrategia para mejorar la comprensión lectora Vol. 24 Núm. 2 Pág. 5 | 2021 | Educación y educadores |
Rodríguez Jiménez, Olga Rosalba
Garcia Pinilla, Jose Ignacio
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| Lectura académica en la formación universitaria Vol. 47 Núm. 1 Pág. 91-119 | 2019 | Lenguaje |
Moreno Mosquera, Emilce
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| La metacognición en los procesos de lectura y escritura académica Vol. 46 Núm. 1 Pág. 69-93 | 2018 | Lenguaje |
Valenzuela, Angel
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| Estado de la investigación sobre la comprensión de la lectura en estudiantes universitarios Vol. 18 Núm. 32 Pág. 51-63 ARTICULO | 2016 | Rastros Rostros |
Quintero Ramirez, Magda Yuliza
Vela Valderrama, Yeraldin
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| Evaluación de la Comprensión Lectora Vol. 2 Núm. 1 Pág. 363-377 | 2016 | Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático |
Midence Laynes, Mildred Esperanza
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| Metodología para analizar la Comprensión Lectora en estudiantes de secundaria Vol. 2 Núm. 4 Pág. 605-632 | 2016 | Revista Iberoamericana de Bioeconomía y Cambio Climático |
Midence Laynes, Mildred Esperanza
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| Potencialización del pensamiento crítico a través de la hipotemetacomprensión textual (hmt) Vol. 7 Núm. 2 Pág. 54-71 ARTICULO | 2016 | Cultura, Educación y Sociedad |
García Figueroa, Hernando Alberto
Arrieta, Adolfo
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| Estrategias de comprensión lectora para estudiantes de Magisterio Vol. 33 Núm. 2 Pág. 123-140 ARTICULO | 2015 | Educatio siglo XXI |
Cano Vela, Angel Gregorio
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| Indagación metodológica creativa para el desarrollo de estrategias metacognitivas en estudiantes con talento académico. Vol. 2 Núm. 1 Pág. 163-176 ARTICULO | 2014 | International Journal of Developmental and Educational Psychology |
Burgos-Videla, Carmen Gloria
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| La metacognición en los estilos de aprendizaje de estudiantes de Postgrado durante la elaboración del trabajo de Grado Vol. 4 Núm. 8 Pág. 185-197 ARTICULO | 2011 | Revista de estilos de aprendizaje = Journal of Learning Styles |
Chirinos Molero, Nuris
Padrón, Elizabeth
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