The impact of significant others' actual appraisals on children's self-perceptions: What about Cooley's assumption for children? (2009) Nurra, Cécile Pansu, Pascal European journal of psychology of education Vol. 24 Núm. 2 Pág. 247-262
Ver en Dialnet
- Número de citas: 1 (100.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas PSICOLOGIA 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| The harmful aspect of teacher conditional support on students’ self-perception of school competence Vol. 33 Núm. 4 Pág. 615-628 ARTICULO | 2018 | European journal of psychology of education |
Hascoët, Marine
Pansu, Pascal
Bouffard, Théresé
Leroy, Nadia
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 10-Sep-2024
