Identidad personal y profesional de los docentes de preescolar en el distrito de Santa Marta (2009) Mieles-Barrera, María Dilia Henríquez-Linero, Iliana Margarita Sánchez-Castellón, Ligia María Educación y educadores Vol. 12 Núm. 1 Pág. 43-59
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Ámbito Citas EDUCACION 8 PSICOLOGIA 3 FILOSOFIA 1 LINGUISTICA 1
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
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| Inconexión o desconocimiento Vol. 26 Núm. 1 Pág. 1-17 | 2022 | Revista Electrónica Educare |
Jaramillo Valencia, Bairon
Quintero Arrubla, Sonia Ruth
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| La lúdica como dimensión antropológica Núm. 35 Pág. 3 ARTICULO | 2022 | Lúdica pedagógica |
Pino Rúa, Yolanda Astrid
Runge Peña, Andrés Klaus
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| Educación y Pandemia Covid-19 Vol. 24 Núm. 38 Pág. 127-154 ARTICULO | 2022 | Revista Historia de la Educación Latinoamericana |
Orozco Gómez, William
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| Conformación de la identidad profesional de la asistente educativa Vol. 10 Núm. 18 Pág. 37-61 | 2022 | Journal de Ciencias Sociales |
Cabrera Olguin, Alicia
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| El agente educativo en la garantía de la protección integral de la primera infanciai Vol. 21 Núm. 1 Pág. 386-398 ARTICULO | 2021 | El Ágora USB |
Restrepo Segura, Yusty Carolina
García Peña, John Jairo
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| Representación histórica-personal de docentes del magisterio colombiano a través de la línea de vida Vol. 21 Núm. 1 Pág. 43-55 | 2021 | Informes Psicológicos |
Betancourth Zambrano, Sonia
Riobamba Jiménez, Oscar David
Alvarez Pabón, Karol Melissa
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| La identidad profesional docente, un acercamiento a su estudio Núm. 11 Pág. 11 | 2020 | IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH |
Fuentes, Ricardo
Arzola Franco, David Manuel
González Ortiz, Ana María
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| Promoción del cuidado sensible en contextos de riesgo Vol. 17 Núm. 2 Pág. 2 | 2020 | Summa Psicológica UST |
Duque Romero, Claudia Alejandra
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| Resistiendo la escolarización desde el aula. Explorando la identidad profesional de las docentes de primera infancia en Chile Vol. 31 Núm. 1 Pág. 78-92 ARTICULO | 2019 | Culture and Education, Cultura y Educación |
Pardo, Marcela
Opazo, María José
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| Identidad del educador infantil Bonaventuriano fase II Vol. 7 Núm. 8 Pág. 161-167 ARTICULO | 2018 | Boletín Redipe |
Aragón Holguín, Ana María
|
| The Role of University Extension Programmes in the Promotion of Pre-K Teachers’ Personal and Professional Transformation Vol. 23 Núm. 1 Pág. 161-176 | 2018 | Íkala |
Maturana Patarroyo, Liliana Maria
Uribe Hoyos, Claudia
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| Factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de la IED rural de Tasajera Vol. 9 Núm. 3 Pág. 877-884 ARTICULO | 2018 | Cultura, Educación y Sociedad |
Heras Llanos, Julio Cesar
|
| Construcción de la identidad profesional de los formadores de docentes de la Universidad Pedagógica Nacional Vol. 19 Núm. 32 Pág. 145-158 ARTICULO | 2017 | Educación y Humanismo |
Valdez Martínez, José
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| Análisis del autoconcepto y realización personal Núm. 20 Pág. 95-111 ARTICULO | 2017 | Contextos educativos |
Pegalajar Palomino, Mª del Carmen
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| Metáforas y realidad psíquica en maestras de primera infancia en una institución educativa de Cali Vol. 13 Núm. 1 Pág. 81-92 | 2015 | Pensamiento psicológico |
Gómez Arango, Ana Cristina
Mesa Ochoa, Ana María
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| La identidad profesional de las docentes de educación infantil Vol. 62 Núm. 1 Pág. 8 ARTICULO | 2013 | Revista Iberoamericana de Educación |
García Ciudad, María
Vallejo Ruiz, Mónica
Nieto Cano, José Miguel
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