Aprendizaje entre iguales en Ciencias Naturales de Educación Primaria (2007) ARTICULO Thurston, Allen Van de Keere, K. Kosack, W. Gatt, Suzanne Marchal, J. Mestdagh, N. Schmeinck, D. Sidor, W. Topping, K.J. Donert, K. Electronic journal of research in educational psychology Vol. 5 Núm. 13 Pág. 477-496
Ver en Dialnet
- Número de citas: 3 (0.0% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 3 PSICOLOGIA 2
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 0
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Tutoría entre iguales como estrategia para la formación del profesorado Vol. 12 Núm. 24 Pág. 161-176 ARTICULO | 2019 | Magis |
Villagra Bravo, Carolina Pilar
Valdebenito Zambrano, Vanessa
|
| Microdesarrollo de la interacción entre pares y el razonamiento científico en niños pequeños Vol. 39 Núm. 4 Pág. 747-771 ARTICULO | 2016 | Journal for the Study of Education and Development, Infancia y Aprendizaje |
Guevara Guerrero, Marleny
Dijk, Marijn van
Van Geert, Paul
|
| Usos situados de las TIC y mediación de la actividad conjunta en una secuencia instruccional de educación primaria Vol. 8 Núm. 21 Pág. 517-540 ARTICULO | 2010 | Electronic journal of research in educational psychology |
Coll Salvador, César
Rosera Villach, María José
Colomina Álvarez, Rosa
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 07-Jul-2024
