Análisis de los patrones de interacción y construcción del conocimiento en ambientes de aprendizaje en línea (2008) García Cabrero, Benilde Márquez Ramírez, Luis Bustos Sánchez, Alfonso Miranda Díaz, Germán Alejandro Mabel Espíndola, Susana REDIE. Revista Electrónica de Investigación Educativa Vol. 10 Núm. 1 Pág. 3
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Mena Guacas, Andrés Felipe
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| Aprendizaje en red mediante comunidades de indagación en entornos de formación masiva online Núm. 31 Pág. 116-130 ARTICULO | 2017 | Digital Education Review |
Fueyo Gutiérrez, Aquilina
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Islas Torres, Claudia
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| Mediaciones tecnológicas Vol. 7 Núm. 13 Pág. 199-221 ARTICULO | 2016 | Praxis & Saber |
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| La interacción en el blearning como posibilitadora de ambientes de aprendizaje constructivistas Núm. 47 Pág. 7-22 ARTICULO | 2015 | Pixel-Bit |
Islas Torres, Claudia
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Garibay, María Teresa
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Marchisio Roggiano, Susana
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| Análisis de las interacciones en los foros de aprendizaje Vol. 4 Núm. 2 Pág. 18-31 ARTICULO | 2012 | Apertura |
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| Creación de un patrón de eLearning a partir de la consideración de aspectos relacionados con el diseño de objetos de aprendizaje para un caso práctico concreto de uso del móvil para dar soporte a Lifelong Learners, desde la perspectiva del diseño instruccional. Núm. 31 Pág. 5-49 ARTICULO | 2012 | RED |
Fuentes Marugán, Luis César
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Alatorre Rojo, Elba Patricia
Arias, Luis
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