Las estrategias de afrontamiento, ¿mediadoras de los efectos a largo plazo de las víctimas del bullying? (2006) Mora-Merchán, J. A. Anuario de psicología clínica y de la salud = Annuary of Clinical and Health Psychology Núm. 2 Pág. 15-26
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Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| "Bullying"-a Lehen hezkuntzan Vol. 34 Núm. 1 Pág. 105-127 ARTICULO | 2022 | Tantak |
Zarraga, Alazne
Seoane, Olatz
Redondo Rodríguez, Iratxe
|
| Procesos metacognitivos en la selección de conductas que emiten los universitarios en bullying y cyberbullying Vol. 18 Núm. 1 Pág. 35-52 ARTICULO | 2018 | Informes Psicológicos |
Pantoja, Isabel Rosa
Nacimiento Rodríguez, Lydia
Mora-Merchán, J. A.
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| Valor predictivo de las habilidades metacognitivas en el afrontamiento en situaciones de bullying y cyberbullying Vol. 17 Núm. 2 Pág. 135-158 ARTICULO | 2017 | Informes Psicológicos |
Nacimiento Rodríguez, Lydia
Pantoja, Isabel Rosa
Mora-Merchán, J. A.
|
| Acoso escolar y cibernético en estudiantes universitarios Vol. 15 Núm. 1 Pág. 11-26 ARTICULO | 2017 | Revista de investigación en educación |
López Pérez, Mistli Guillermina
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| Inteligencia emocional como estrategia de afrontamiento frente el Bullying Núm. 27 Pág. 57-65 | 2014 | Revista Entornos |
Montoya Otálvaro, Juliana
|
| El uso de estrategias de afrontamiento y habilidades metacognitivas ante situaciones de bullying y cyberbullying Vol. 7 Núm. 2 Pág. 121-129 ARTICULO | 2014 | European journal of education and psychology |
Nacimiento Rodríguez, Lydia
Mora-Merchán, J. A.
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