La enseñanza del concepto ce "campo eléctrico" basada en un modelo de apendizaje como investigación orientada (2001) Furió Más, Carles Guisasola Aranzábal, Jenaro Enseñanza de las ciencias. revista de investigación y experiencias didácticas Vol. 19 Núm. 2 Pág. 319-334
- Número de citas: 15 (6.7% autocitas)
-
insert_chart_outlined Más Indicadores
Ámbito Citas EDUCACION 6 COMUNICACION 1
Citas por clasificación CIRC
Otras citas sin clasificación CIRC: 1
Artículos citantes
| Artículo citante | Anualidad | Localización | Autores |
|---|---|---|---|
| Uso de productos cotidianos en las prácticas de laboratorio de química orgánica Vol. 44 Núm. 2 Pág. 189-201 | 2022 | Revista Científica |
Gutierrez Mosquera, Alexander
Barajas Perea, Dary Stella
|
| Ideas previas que manifiesta el alumnado del Grado de Educación Infantil con relación al sistema solar y nuestro planeta Pág. 2333-2349 | 2021 | Innovaciones metodológicas con TIC en educación |
Membrillo del Pozo, Alberto
Rubio García, Sebastián
Mora Márquez, Manuel
Ramos Miras, José Joaquín
|
| Cultura académica y matriz disciplinaria de la Comunicación Núm. 1 Pág. 63-78 | 2021 | Saberes y diálogos |
Meneses Barrancos, Oscar J
|
| Construcción de modelos 3D para la enseñanza de la Ley de Gauss en forma diferencial Vol. 10 Núm. 19 Pág. 33-39 | 2016 | Entre ciencia e ingeniería |
Rojas García, Angel Antonio
Atehortúa Rico, Gustavo Alberto
Márquez, Roland
Osorio, Dairo
López Ríos, Sonia Yaneth
Mora Ley, Cesar Eduardo
|
| Ideas alternativas en conceptos científicos Vol. 18 Núm. 1 Pág. 112-137 | 2014 | Revista Científica |
Carrascosa Alís, Jaime
|
| La comprensión de problemas de campo eléctrico en estudiantes universitarios | 2011 | Universidad de Burgos |
Alzugaray de la Iglesia, Gloria Elena
|
| Inducción electromagnética | 2010 | Universidad de Burgos |
Catalán de Ferraro, Lidia
|
| ¿Qué aprendizaje promueve el desarrollo de competencias? Núm. 22 Pág. 11-34 ARTICULO | 2009 | Qurriculum |
Caballero Sahelices, María Concesa
|
| O conceito de campo Vol. 14 Núm. 1 Pág. 15-33 | 2008 | Ciencia & Educação |
Krapas, Sonia
Silva, Marcos Correa da
|
| Acción de acompañamiento académico | 2007 | Universidad de Burgos |
Rodríguez Garrido, Esteban Alberto
|
| El aprendizaje del concepto de campo en física | 2006 | Universidad de Burgos |
Llancaqueo Henríquez, Alfonso
|
| Persistencia de las ideas previas sobre potencial eléctrico, intensidad de corriente y ley de Ohm en los estudiantes de segundo curso de Ingeniería Vol. 7 Núm. 2 Pág. 7 | 2005 | REDIE |
Periago Oliver, María Cristina
Bohigas Jonoher, Xavier
|
| Concepciones de futuros profesores de ciencias sobre un concepto "olvidado" en la enseñanza de la electricidad Vol. 23 Núm. 1 Pág. 47-60 ARTICULO | 2005 | Enseñanza de las ciencias |
Guisasola Aranzábal, Jenaro
Montero, A.
Fernández, M.
|
| El problema de las concepciones alternativas en la actualidad (Parte I). Análisis sobre las causas que las originan y/o mantienen Vol. 2 Núm. 2 Pág. 183-208 ARTICULO | 2005 | Revista Eureka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias |
Carrascosa Alís, Jaime
|
| El problema de las concepciones alternativas, hoy Núm. 18 Pág. 41-63 ARTICULO | 2004 | Didáctica de las ciencias experimentales y sociales |
Carrascosa Alís, Jaime
Gil Pérez, Daniel
Valdés Castro, Pablo
|
* Último cálculo de métricas Dialnet: 15-Jun-2026
Ver en Dialnet