Comment les facteurs affectifs influencent-ils l'apprentissage d'une langue étrangère? (2006) Arnold, Jean Ela : études de linguistique appliquée. revue de didactologie des langues-cultures et de lexiculturologie Núm. 144 Pág. 407-426
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Ámbito Citas FILOLOGIAS 7 FILOLOGIA MODERNA 3 LINGUISTICA 3 EDUCACION 2
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El papel de las emociones en el aprendizaje Vol. 8 Núm. 8 Pág. 799-810 ARTICULO | 2023 | Polo del Conocimiento |
López Espinoza, Katya Lorena
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Procesos emocionales de la lectura y el aprendizaje en un libro ilustrado de no-ficción y en un libro de texto Vol. 52 Núm. 1 Pág. 57-99 ARTICULO | 2022 | Publicaciones |
Sanjuán Álvarez, Marta
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Alonso Juárez, Juan Carlos
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Díaz Ferrero, Ana María
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Humor errante y errado Núm. 1 Pág. 153-167 ARTICULO | 2020 | Language Design |
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Jarie, Laurane
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Vieco Pernía, Mila
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La lecture à haute voix comme stratégie de motivation dans l’enseignement-apprentissage de la poésie française en milieu universitaire espagnol Núm. 25 Pág. 315-329 ARTICULO | 2017 | Anales de filología francesa |
Corbí Sáez, María Isabel
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La ansiedad lingüística en el aprendizaje del francés en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria Núm. 13 Pág. 243-261 ARTICULO | 2017 | Çédille |
Jarie, Laurane
Salavera Bordás, Carlos
Teruel, Mª Pilar
Salillas Paricio, María Jesús
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Leer para sentir. La dimensión emocional de la educación literaria Núm. 8 Pág. 155-178 ARTICULO | 2014 | Impossibilia |
Sanjuán Álvarez, Marta
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